【師長情誼】
材料一：央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》第二期的主題是“陪伴”，鄭淵潔和父親共同朗讀《父與子》，感謝父親62年的默默支持和鼓勵；楊乃斌朗讀《不為什么》，感謝母親傾其所有的付出，給了他生命的奇跡。第八期的主題是“勇氣”，江一燕朗讀《晶瑩的淚珠》，感恩教會她堅持、給她勇氣的最親愛的章燕老師。在江一燕的記憶中最幸福的時刻之一就是老師騎車送她回家的時候，老師的陪伴讓江一燕變得更加開朗，她也實現(xiàn)了老師希望其追求舞蹈最高殿堂的心愿。亦師亦友的師生關(guān)系，讓江一燕終生銘記。
材料二：愛是需要呵護(hù)的，互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧是親子之間的“潤滑劑”，愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。
運(yùn)用所學(xué)的知識，分析作答：
（1）從鄭淵潔、楊乃斌對父母的感恩中看得出，家人之間有溫暖的牽掛、真切的關(guān)懷和守候，但生活中也有愛的碰撞和不愉快的沖突，談?wù)勗撊绾谓鉀Q與父母碰撞和沖突？
（2）分享一下和父母溝通的技巧。
（3）請你就怎樣建立和諧的師生關(guān)系提出三點建議。