古希臘是塵世間每一個旅行者精神與物質理想的棲息地,古羅馬則是西方文明的另一個重要源頭。二者構成西方文明的兩根支柱,缺一不可。閱讀下列材料,回答問題。
【文藝的豐碑】
材料一:這兩部史詩最初可能只是基于古代傳說的口頭文……它作為史料,不僅反映了公元前11世紀到公元前9世紀的社會情況,而且反映了邁錫尼文明。它再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景。
材料二:如圖
【周密的思想】
材料三:古典希臘哲學是由古希臘哲人對生活智慧的總結與思考,在希臘人看來,哲學和科學是同一個范疇。
【傳承的永恒】
材料四:提及古羅馬,便不得不提起一水之隔的古希臘。在被古羅馬征服后,古希臘文明并未消失,反而以其更強大的文化滲透力影響著古羅馬及地中海地區(qū)。
——中國社會科學網《古希臘羅馬文明:西方文明成長的搖籃》(1)材料一中所敘述的史詩指的是什么?希臘的人物雕刻已達到了完美的境地。材料二中的雕塑作品是什么?在雕塑史上有什么地位?
(2)閱讀材料三,舉例說明“哲學和科學是同一個范疇”,結合所學知識說出古希臘有哪些著名的哲學家。
(3)材料表達了古羅馬和古希臘在文明發(fā)展上有什么關系?
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:2難度:0.3
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1.如表是古希臘建筑風格的比較。這反映了古希臘( ?。?br />
象征意義 比例特征 整體特點 多立克柱式 男性 粗壯 剛勁、雄健、簡潔 愛奧尼柱式 女性 修長 纖細、秀美、精巧 發(fā)布:2024/12/11 10:30:2組卷:41引用:3難度:0.6 -
2.某歷史老師在備課時準備上網查閱一些資料,他輸入的關鍵詞有“神人同形同性”“帕特農神廟”“亞里土多德”“《十二銅表法》”等。由此可知,他備課的主題是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/15 4:0:1組卷:42引用:4難度:0.5 -
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發(fā)布:2024/12/18 22:0:1組卷:72引用:9難度:0.6
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