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材料一:徐工集團(tuán)畢可順,他認(rèn)真學(xué)習(xí),工作后由一名普通工人成為機(jī)電維修高級(jí)技師。他立足本職崗位,在幾十年鍥而不舍的鉆研下,完成技術(shù)革命和技術(shù)改造70多項(xiàng),為企業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn),先后獲得“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖毠?chuàng)新能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。畢可順是徐州市唯一一位享有“國務(wù)院特殊津貼”的一線工人,但是他總是不忘按時(shí)足額繳納稅款。在家里,他不僅用正確的言行影響教育孩子,而且對(duì)年邁的父母也非常孝順。
材料二:在我們的生活中經(jīng)常見到一些“任性”的行為:自習(xí)課上,有的同學(xué)亂喊亂叫,影響他人學(xué)習(xí);電影院里,有的觀眾不斷談?wù)撾娪扒楣?jié),干擾他人觀影;動(dòng)車上,有的乘客播放手機(jī)視頻音量過大,妨礙他人休息……這些“任性”的行為與我們文明大國的形象格格不入。
(1)材料一中的主人公履行了什么義務(wù)?
(2)從權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系角度,對(duì)材料二中這些“任性”的行為進(jìn)行評(píng)析。
(3)結(jié)合材料,作為公民我們應(yīng)該如何忠實(shí)履行義務(wù)?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:8引用:2難度:0.3
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  • 1.材料一:徐工集團(tuán)畢可順,他認(rèn)真學(xué)習(xí),工作后由一名普通工人成為機(jī)電維修高級(jí)技師。他立足本職崗位,在幾十年鍥而不舍的鉆研下,完成技術(shù)革命和技術(shù)改造70多項(xiàng),為企業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn),先后獲得“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖毠?chuàng)新能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。畢可順是徐州市唯一一位享有“國務(wù)院特殊津貼”的一線工人,但是他總是不忘按時(shí)足額繳納稅款。在家里,他不僅用正確的言行影響教育孩子,而且對(duì)年邁的父母也非常孝順。
    材料二:在我們的生活中經(jīng)常見到一些“任性”的行為:自習(xí)課上,有的同學(xué)亂喊亂叫,影響他人學(xué)習(xí);電影院里,有的觀眾不斷談?wù)撾娪扒楣?jié),干擾他人觀影;動(dòng)車上,有的乘客播放手機(jī)視頻音量過大,妨礙他人休息……這些“任性”的行為與我們文明大國的形象格格不入。
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    (2)從權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系角度,對(duì)材料二中這些“任性”的行為進(jìn)行評(píng)析。
    (3)結(jié)合材料,作為公民我們應(yīng)該如何忠實(shí)履行義務(wù)?

    發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:24引用:4難度:0.4
  • 2.“八一勛章”獲得者杜富國在掃雷行動(dòng)中用身體護(hù)住戰(zhàn)友,自己卻永遠(yuǎn)失去了雙眼和雙手。這幾年,杜富國以實(shí)際行動(dòng)助力曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的麻栗坡縣脫貧攻堅(jiān);擔(dān)任重慶市特殊教育中心校外輔導(dǎo)員,給失明的孩子帶去無限力量。杜富國所履行的義務(wù)有( ?。?br />①維護(hù)國家利益
    ②受教育
    ③勞動(dòng)
    ④依法服兵役

    發(fā)布:2024/7/29 8:0:9組卷:26引用:1難度:0.8
  • 3.2022年5月,教育部發(fā)布了《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,根據(jù)課程方案,勞動(dòng)課程平均每周不少于1課時(shí)。其中根據(jù)不同學(xué)段制定了“整理與收納”“家庭清潔、烹飪、家居美化等日常生活勞動(dòng)”等目標(biāo)。以上材料體現(xiàn)了公民的義務(wù)有( ?。?br />①依法納稅
    ②勞動(dòng)
    ③受教育
    ④遵守憲法法律

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:75引用:3難度:0.7
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