2.崇尚法治精神
材料一:交通運(yùn)輸部實(shí)施推進(jìn)高速公路服務(wù)區(qū)無(wú)障礙建設(shè)、城市配備無(wú)障礙低地板公交車(chē);工業(yè)和信息化部推進(jìn)與殘疾人、老年人生活密切相關(guān)的648家網(wǎng)站和App完成無(wú)障礙及適老化改造;中央網(wǎng)信辦開(kāi)展數(shù)字素養(yǎng)技能提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),指導(dǎo)各省落實(shí)“數(shù)字助老助殘志愿行動(dòng)”……
(1)有人認(rèn)為,政府給予殘疾人、老年人特殊對(duì)待,違反了平等的法治精神。對(duì)此你怎么看?
材料二:某市在舉行教師崗位公開(kāi)招聘考試過(guò)程中明確作出了一系列規(guī)定。
相關(guān)規(guī)定 |
體現(xiàn)的“公平”內(nèi)涵 |
堅(jiān)持招聘信息、過(guò)程、結(jié)果公開(kāi),創(chuàng)造平等競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)環(huán)境 |
①機(jī)會(huì)公平 |
符合招考條件和資格的教師不設(shè)性別、地域等限制 |
② |
考試分筆試、面試,嚴(yán)格按規(guī)程進(jìn)行,反對(duì)暗箱操作 |
③ |
(2)結(jié)合所學(xué),請(qǐng)你補(bǔ)全表格所缺內(nèi)容。
材料三:習(xí)近平總書(shū)記高度重視維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)公平正義,明確要通過(guò)制度保障社會(huì)公平正義,強(qiáng)調(diào)“司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線(xiàn)”,要求“努力讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義”。
(3)習(xí)總書(shū)記為什么高度重視維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)公平正義?(從公平、正義兩個(gè)角度作答)
材料四:出租車(chē)司機(jī)張師傅接到3名乘客,上車(chē)時(shí)他們將一個(gè)保險(xiǎn)箱放進(jìn)了后備箱。面對(duì)詢(xún)問(wèn),3人支支吾吾,張師傅懷疑保險(xiǎn)箱來(lái)路不明,便不動(dòng)聲色地將車(chē)開(kāi)進(jìn)了派出所,將3人交由民警處理。經(jīng)查,車(chē)上3人多次合伙對(duì)沿街商鋪實(shí)施盜竊,涉案價(jià)值數(shù)萬(wàn)元,保險(xiǎn)箱就是贓物之一。
(4)追求正義是社會(huì)生活的重要主題。張師傅的行為對(duì)我們追求正義有何啟示?