綜合實踐活動。
碧海中學(xué)校團委舉辦了“綻放青春風(fēng)采”系列入團積極分子動員活動,請按要求完成下面任務(wù)。
(1)王明同學(xué)在參加了團日活動后,寫了一份入團申請書,請仔細閱讀,按要求做題。
入團申請書
敬愛的團組織:
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
通過學(xué)習(xí)團章知識,讓我對中國共產(chǎn)主義青年團有了更深一層的了解。她是中國青年的先進組織,是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍。我積極爭取加入共青團,請學(xué)校團委考驗及批準。
今后我一定嚴格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學(xué)習(xí)成績。在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,不說小話。尊師重道,遵守學(xué)校規(guī)章制度,認真完成老師布置的各項任務(wù),愛護班集體。立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的優(yōu)秀中學(xué)生,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我希望早日加入中國共產(chǎn)主義青年團。如果暫時不能入團,我也不會氣餒,將再接再厲,繼續(xù)努力,以共青團員為目標,為早日入團做好準備。
我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團,希望團組織批準。
此致
敬禮!
2022年5月4日
申請人:王明
(1)申請書上畫線句子有語病,請寫出修改意見。
(2)申請書的格式上有兩處錯誤,請寫出修改意見。
(3)王明同學(xué)寫了入團申請書后,就按照他在入團申請書上說的要求自己,各方面表現(xiàn)都很積極。有的同學(xué)卻說他是為了入團才這么表現(xiàn),那么你如何看待王明的表現(xiàn)?要有理有據(jù)。
【考點】綜合性學(xué)習(xí).
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.7
相似題
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1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動,你和同學(xué)們參與其中。
(1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時,你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請你撰寫宣傳標語。
(2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
(1)你認為怎樣才能做到自強不息?
(2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
A.不可一曝十寒
B.不可見利而進
C.須堅忍剛毅
D.須不屈不撓發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7 -
3.綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應(yīng)急管理部、共青團中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學(xué)生及其監(jiān)護人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。(見圖)
(1)請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設(shè)計一個活動。請寫出活動名稱。
(3)仔細觀察材料三圖標,按照一定順序介紹圖標內(nèi)容。發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
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