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課內(nèi)閱讀。
      父親一向是慈祥的,從沒有罵過我們,更沒有打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。
      后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來搜查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。
      局勢越來越嚴(yán)峻,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。
(1)寫出下列詞語的近義詞。
慈祥—
和藹
和藹

幼稚—
稚嫩
稚嫩

含糊—
模糊
模糊

避免—
防止
防止

(2)“這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我”的原因是
B
B

A.父親工作太忙,沒有時間搭理“我”。
B.當(dāng)時的局勢非常嚴(yán)峻,不是同孩子談心的時候,而且像防止革命的書籍和文件落到敵人手里這樣的事情,也不是幾句話能說清楚的。
(3)讀畫橫線的句子,然后填空。
父親不肯輕易離開北京的原因是:
這里的工作很重要
這里的工作很重要
。這段語言描寫,表現(xiàn)了李大釗
把革命工作看得比什么都重要
把革命工作看得比什么都重要
。

【答案】和藹;稚嫩;模糊;防止;B;這里的工作很重要;把革命工作看得比什么都重要
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:27引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀,精彩片段賞析。
          小蝌蚪游過來說:“我要給你當(dāng)個小逗號?!?br />      池塘里的水泡泡說:“我能當(dāng)個小句號?!?br />      荷葉上的一串水珠說:“我可以當(dāng)省略號?!?br />(1)文中都有誰在說話?找出來用“          ”畫出來。
    (2)我會根據(jù)要求寫標(biāo)點符號。
    逗號
     
         句號
     
       省略號
     

    我會用逗號和句號寫一句話。
     

    發(fā)布:2025/1/9 18:30:2組卷:9引用:1難度:0.8
  • 2.課內(nèi)閱讀,我會做。
          啄木鳥飛來了。棉花姑娘說:“請你幫我捉害蟲吧!”啄木鳥說:“對不起,我只會捉樹干里的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”
    (1)這段寫的是
     
     
    的對話。
    (2)啄木鳥為什么不幫助棉花姑娘捉害蟲呢?
     

    (3)棉花姑娘和啄木鳥說話都很有禮貌,從哪些字詞可以看出來呢?
    棉花姑娘:
     

    啄木鳥:
     

    發(fā)布:2025/1/9 20:0:1組卷:14引用:2難度:0.6
  • 3.(《文具的家》)課內(nèi)閱讀。
          從此,每天放學(xué)的時候,貝貝都要仔細檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
    (1)這段話共有
     
    句。
    (2)貝貝每天放學(xué)后都要做什么事?用“       ”在文段中畫出來。
    (3)怎樣做才能讓文具每天都回家呢?
     

    發(fā)布:2025/1/9 20:0:1組卷:13引用:2難度:0.6
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