在收獲友誼中成長
遇到學(xué)習(xí)難題的小雨發(fā)現(xiàn)同學(xué)分析問題的思路與自己不同，自己不理解別人的思路。在請教同學(xué)時(shí)，她遇到了不同的態(tài)度。
態(tài)度一：這么簡單的問題你都沒弄懂？我的答案是對的，我沒時(shí)間給你講了，拿我的答案看吧!
態(tài)度二：你的思路確實(shí)與我的不同，我給你講一遍我的思路，如果不懂可以再問我。
（1）如果你是小雨，更愿意接受哪一種態(tài)度？為什么不能接受另一種態(tài)度？
（2）假如小雨向你請教，你會采取什么態(tài)度？
（3）通過小雨的經(jīng)歷，啟示我們在生活和學(xué)習(xí)中，該如何與同學(xué)溝通交流呢？