閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
春天的名號(hào)
廖俊艷      ①春光如期而至，窗外香樟樹(shù)上喜鵲翻飛。突然想起了家鄉(xiāng)的一種豆，叫做“喜鵲翻白眼”。俚俗靈動(dòng)的語(yǔ)言智慧，喚起一股熱流鼓蕩全身，春天的記憶瞬間蘇醒。
      ②漫長(zhǎng)的苦寒過(guò)去，太陽(yáng)的臉紅了，冰雪就繃不住嚴(yán)肅的面孔忍俊不禁了，小河里融化的冰塊快樂(lè)地推搡著，嘩嘩嘩順流而下……冰凌花在晶瑩的殘雪里探出頭，金燦燦地笑，它是北方的報(bào)春花。
      ③春捂秋凍，老人們不許孩子過(guò)早脫下棉衣。野菜們可不管這個(gè)，爭(zhēng)先恐后冒出朱紅的芽?jī)骸?br />      ④小根蒜是名不符實(shí)的，因?yàn)樗?xì)若發(fā)絲的苗苗下是一個(gè)圓圓的腦瓜，所以幼時(shí)的我們叫它“大腦瓜”。它不怕冷，土還凍著，它就發(fā)芽了。有挖菜經(jīng)驗(yàn)的孩子會(huì)找那一堆堆隔年的枯葉子，撥開(kāi)枯葉子，一群粉紅的芽?jī)壕拖沧巫蔚芈额^了，它們很少單獨(dú)長(zhǎng)，喜歡群居。用鍬挖開(kāi)凍土，一群大小不一白嫩嫩的大腦瓜幸福地?cái)D在一起。拎著小鍬，提著舊年的柳條小筐，迎著料峭的春風(fēng)，尋找下一站驚喜。大腦瓜很快蓋滿了筐底，在太陽(yáng)西沉的小河邊，冰涼的春水沖去泥土，滿筐晶瑩的珍珠拖著紅紅的小尾巴。甩著柳條筐撒一路快樂(lè)的水點(diǎn)，奔向一頓幸福的晚餐。
      ⑤濃稠的玉米粥盛進(jìn)粗瓷大碗，新炸的雞蛋醬濺起油花，脆生生的大腦瓜在唇齒間迸濺出新鮮火辣的漿汁，一股熱流直沖腦門(mén)，淚花閃閃，一冬的沉悶土崩瓦解，春的氣息瞬間攻占每一寸身心。
      ⑥我們把蒲公英叫婆婆丁。這個(gè)美妙溫暖的名字，是山野間最簡(jiǎn)短的抒情詩(shī)。異鄉(xiāng)土地上的蒲公英沒(méi)有家鄉(xiāng)的模樣，它們不能叫做婆婆丁。家鄉(xiāng)的婆婆丁跟人親，它們就長(zhǎng)在田間小路，鄉(xiāng)間大道的邊上。剛出土的葉子有鮮嫩細(xì)密的鋸齒，外層紫紅，中間嫩黃，每一片葉子都平整地緊貼著土地，象一枚雪花形的釘子溫柔地釘在泥土里。長(zhǎng)在松軟沙土里的婆婆丁有長(zhǎng)長(zhǎng)的白，最是鮮嫩好吃。青黃不接的北方春季，婆婆丁盛情地把春意端上農(nóng)家的飯桌，嫩葉翻卷，一朵朵水靈靈的，淡紫，淺綠，雪白，嫩黃，帶著微苦，和著黃豆醬的香，讓人忘卻冬季漫長(zhǎng)的蕭瑟苦寒，和春天有結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的肌膚之親。
      小語(yǔ)批注：多么生動(dòng)美好的畫(huà)面，真讓人心馳神往！具體而言，                
      ⑦山上的枯葉佑護(hù)著很多野菜，我對(duì)蕨菜情有獨(dú)鐘。不只是好吃，因?yàn)閯偝鐾恋霓Р擞泄商煺娴暮⑼瘹?，胖胖的緊握著毛茸茸的小拳頭，稚氣又倔強(qiáng)，看起來(lái)很不好惹，好像隨時(shí)都會(huì)從土里鉆出來(lái)給你一下子！
      ⑧河邊的柳條上爬滿銀亮的毛毛狗，柳笛的嘹亮滿村子響，調(diào)皮的男孩端著柳條編的步槍沖鋒陷陣，再過(guò)一陣子，新生的柳條剝?nèi)ッ兹椎钠ぃ宕辔⑻鸬哪奂馐谴禾祛~外的饋贈(zèng)。
      ⑨河水清凌凌的，映著藍(lán)天白云和隔年的蘆葦，花背的泥鰍躲在石縫里梳理它嘴邊的幾根短胡須，冷冷地睥睨著彎腰曲背的小狗蝦。成群的小魚(yú)漿忽散忽聚地變換著隊(duì)形，規(guī)整又靈動(dòng)，仔細(xì)看，超大的眼睛和銀色的小身子極不成比例。偶爾會(huì)看到幾只黑色的石蛙，帶著長(zhǎng)久冬眠后營(yíng)養(yǎng)不良的萎靡和清瘦，在水里無(wú)精打采地蕩著，讓人舍不得抓它！不久，被太陽(yáng)曬暖的水坑里，有大團(tuán)晶瑩的蛤蟆籽，看得清生命最初的蠕動(dòng)！
      ⑩這時(shí)候，姥姥舍得用一點(diǎn)五花肉燒干豆角，干茄子，因?yàn)樵龠^(guò)不久，野菜謝幕，園子里的青菜就要登場(chǎng)。姥姥燜燒的干菜，香得無(wú)以言說(shuō)，總要多添半碗飯。腌漬的芥菜纓子燉土豆，更是此生再無(wú)緣謀面的美味，沒(méi)有親歷的人，我無(wú)法共享共鳴。那天，和年逾不惑的弟弟提起這道菜，忽然淚潮洶涌，不知是為那些早已作古的慈愛(ài)長(zhǎng)輩，還是驚覺(jué)自己已和少年時(shí)光闊別太久！
      ?精打細(xì)算的習(xí)慣使困頓變得從容，相濡以沫的情義讓貧窮長(zhǎng)出傲骨，貧瘠的歲月自有豐盈的希望！堅(jiān)信嚴(yán)冬過(guò)后春天的抵達(dá)，掙扎的生命就鼓滿了底氣！
      ?春寒料峭。明天放晴，只等小伙伴一聲呼喊，就把我細(xì)軟的黃發(fā)揪成兩條小辮，拿上我的小鍬，拎上我的小筐，殺進(jìn)春風(fēng)里，找回我心心念念的記憶，為余生打上春天的名號(hào)！
（有刪改）（1）【閱讀視角】選文用了兒童視角和成人視角進(jìn)行敘述，請(qǐng)完成表格。

兒童視角下的回憶	成人視角下的感悟
如：挖“大腦袋”；① 吃婆婆丁 吃婆婆丁 ；② 吃燜燒干菜 吃燜燒干菜 。	③ 精打細(xì)算的習(xí)慣使困頓變得從容，相濡以沫的情義讓貧窮長(zhǎng)出傲骨，貧瘠的歲月自有豐盈的希望！堅(jiān)信嚴(yán)冬過(guò)后春天的抵達(dá)，掙扎的生命就鼓滿了底氣！ 精打細(xì)算的習(xí)慣使困頓變得從容，相濡以沫的情義讓貧窮長(zhǎng)出傲骨，貧瘠的歲月自有豐盈的希望！堅(jiān)信嚴(yán)冬過(guò)后春天的抵達(dá)，掙扎的生命就鼓滿了底氣！

（2）【品味語(yǔ)言】小語(yǔ)閱讀此文時(shí)，在第⑥段做了批注。請(qǐng)幫助他完成。
（3）【分析寫(xiě)法】小文認(rèn)為第⑩段姥姥燜燒干菜的情節(jié)與春天無(wú)關(guān)，應(yīng)該刪去，你認(rèn)為呢？請(qǐng)說(shuō)明理由。
（4）【探究主旨】在探討主旨時(shí)，小語(yǔ)和小文各抒己見(jiàn)，請(qǐng)選擇其中一位同學(xué)的觀點(diǎn)，并結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)選文主旨的理解。
小語(yǔ)：讀完這篇文章，我聯(lián)想到下面這些詞語(yǔ)：懷念、童年時(shí)光、生活、希望，結(jié)合這四個(gè)詞語(yǔ)，我能更好地理解選文的主旨。
小文：結(jié)尾往往是理解文章的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)選文的結(jié)尾句意蘊(yùn)豐富，很好地傳達(dá)了作者的寫(xiě)作目的。