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閱讀下面文字,任選一題,按要求完成微寫(xiě)作。
“網(wǎng)癮”老人每天在線超10小時(shí)?老人玩手機(jī)有多瘋狂?“只要手頭沒(méi)事兒,隔幾分鐘就要拿起手機(jī)來(lái)看看?!薄白黾覄?wù)的時(shí)候要開(kāi)著手機(jī),吃飯也要看?!薄巴砩咸纱采喜凰X(jué)刷手機(jī),奮戰(zhàn)到半夜也不困?!薄白羁鋸埖氖?,沒(méi)電了還要蹲在插座旁,邊充電邊玩兒?!薄?020老年人互聯(lián)網(wǎng)生活報(bào)告》顯示,在100萬(wàn)老年人用戶中,有0.19%在線活躍時(shí)間超過(guò)10個(gè)小時(shí),按大數(shù)據(jù)推算,全國(guó)超過(guò)10萬(wàn)老年人日均在線超10小時(shí)?!?br />      一則關(guān)于“網(wǎng)癮老人每天在線超10小時(shí)?”的話題引發(fā)網(wǎng)友熱議。網(wǎng)友小王說(shuō):“給老爸看了這條新聞,他怎么給人一種‘吾道不孤’的感覺(jué),網(wǎng)癮老頭兒不好管啊?!本W(wǎng)友小張吐槽道:“我爸媽一人一個(gè)手機(jī),都不愿搭理我了。”網(wǎng)友小胖則反思道:“老人的內(nèi)心其實(shí)很孤單的,尤其是孩子們不在身邊的時(shí)候……”
      隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及程度逐步加深,越來(lái)越多的“銀發(fā)”觸網(wǎng)成了一大發(fā)展趨勢(shì)。
(1)請(qǐng)你根據(jù)上述材料進(jìn)行合理想象,寫(xiě)一段文字,描述網(wǎng)癮老人的某一個(gè)具體生活場(chǎng)景,300字左右。
(2)假如你身邊有一位“網(wǎng)癮”長(zhǎng)輩,請(qǐng)你給他寫(xiě)一封信,勸說(shuō)他(她)不要過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)。要求:明確文體,觀點(diǎn)鮮明,有理有據(jù),題目自擬,300字左右。

【考點(diǎn)】材料作文
【答案】(1)示例:網(wǎng)絡(luò)已“網(wǎng)”住了爺爺?shù)南﹃?yáng)生活。爺爺成為網(wǎng)民之后,就像換了一個(gè)人。整天整天地拿著手機(jī),不是瀏覽新聞就是斗地主,不是玩抖音就是看快手,不是聊微信就是網(wǎng)購(gòu)。平時(shí)總責(zé)怪爸爸回家時(shí)間少的爺爺似乎也沒(méi)空搭理爸爸了。為了上網(wǎng)打字,爺爺找來(lái)字典學(xué)漢語(yǔ)拼音,雖然手指不夠靈活,但一指禪功夫讓爺爺用起來(lái)也得心應(yīng)手。隨之而來(lái)的是,爺爺在電腦前待的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),即使爸爸媽媽帶著我難得回家一次,老人也是雙眼不離電腦屏幕或手機(jī),說(shuō)上有限的幾句話也是哼哼哈哈地應(yīng)付了事,而且爺爺?shù)囊暳σ部焖傧陆?。無(wú)奈下,爸爸只好給電腦安裝了控件,把手機(jī)上的一些程序卸載了,“限定”爺爺?shù)纳暇W(wǎng)時(shí)間,惹得老爺子老大不高興,說(shuō)他不孝順。
(2)示例:
給爺爺?shù)囊环庑?/bdo>親愛(ài)的爺爺:
      您好,今天孫兒給您寫(xiě)這封信,是想和您談?wù)勆暇W(wǎng)的事。
      不知您感覺(jué)到了沒(méi)有,網(wǎng)絡(luò)近半年以來(lái),咱們家的歡聲笑語(yǔ)少了,您和我們也不那么親了。我和爸爸媽媽每次回家看您,您總是沉迷在網(wǎng)絡(luò)里,不是瀏覽新聞就是斗地主,不是玩抖音就是看快手,不是聊微信就是網(wǎng)購(gòu),都顧不上跟我們聊天了。我覺(jué)得爺爺您都變了。我多么希望在回到以前,那是,我們一家聚在一起,歡聲笑語(yǔ),多么快樂(lè)!我真希望爺爺不要老是上網(wǎng)。
      而且,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)還會(huì)引發(fā)很多疾病,像頸椎病,腰椎病,心腦血管疾病,都和長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)不活動(dòng)有關(guān),為了爺爺?shù)纳眢w健康著想,我也不希望爺爺老是沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
      爺爺,適度上上網(wǎng)是可以的,但不要時(shí)間太長(zhǎng)。我希望爺爺?shù)纳钬S富多彩起來(lái)。您可以多出去走走,和同齡人繞繞公園,鍛煉鍛煉身體,或者下下棋,聊聊天兒,多做一些有意義的活動(dòng)。孫兒希望我的爺爺能身體健康,生活快樂(lè)!
      此致
敬禮
您的孫兒:××
×年×月×日
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.網(wǎng)上購(gòu)物、視頻聊天、線上娛樂(lè)已成為當(dāng)下很多人生活中不可或缺的一部分。
          業(yè)內(nèi)人士指出,不遠(yuǎn)的將來(lái),我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實(shí))設(shè)備,便可以足不出戶地穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景:時(shí)而在商店的衣帽間里試穿新衣;時(shí)而在診室里與醫(yī)生面對(duì)面交流;時(shí)而在足球場(chǎng)上觀看比賽;時(shí)而化身為新聞事件的“現(xiàn)場(chǎng)目擊者”。
          當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)世界中的“現(xiàn)實(shí)”時(shí),是選擇擁抱這個(gè)新世界,還是刻意遠(yuǎn)離,或者與它保持適當(dāng)距離?
          對(duì)材料提出的問(wèn)題,你有怎樣的思考?寫(xiě)一篇論述類文章。
          要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。

    發(fā)布:2025/1/3 8:30:2組卷:2引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀以下材料,按要求作文。
          材料:一個(gè)小孩手拿一個(gè)橘子,問(wèn):“媽媽,為什么橘子不能拿來(lái)就吃,而要?jiǎng)兤つ??”“那是橘子在告訴你,你想得到的東西,不是伸手就能得到的,而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。”“那為什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子,那是橘子在告訴你,你手中的東西,不能獨(dú)自占有?!?br />      讀以上材料,你有何啟迪?聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)一篇文章,題目自擬,除詩(shī)歌外,文體不限,不少于400字。

    發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
          9月21日,一則消息震撼全網(wǎng)。四川瀘定地震中失聯(lián)17天的甘宇在人們的不懈尋找下、終于獲救!
          甘宇是國(guó)有大型水電站的一名技術(shù)員,地震中,他冒險(xiǎn)拉閘泄洪、排險(xiǎn)救人而被困山林,身陷絕境中,甚至要靠喝尿液來(lái)維持生命、此時(shí)甘宇不知道,一場(chǎng)圍繞他而展開(kāi)的搜救活動(dòng)正在進(jìn)行中,從政府到民間,從懷抱希望的親人、專業(yè)敬業(yè)的救援隊(duì)員到熟悉環(huán)境的村民……,無(wú)數(shù)人自發(fā)自愿,前赴后繼,冒著余震、落石,走過(guò)斷道、懸崖,抱著不放棄的信念,搜救不停止;年近60的普通村民倪太高在山里獨(dú)自找尋兩天,最終找到了他之前并不認(rèn)識(shí)的甘宇。
          人們感動(dòng)于好人甘宇的堅(jiān)強(qiáng)和自救,感動(dòng)于生命的韌性;更感動(dòng)于眾多普通人的善意接力——正是他們,才創(chuàng)造了這個(gè)守望相助的生命奇跡。
          以上材料引發(fā)你怎樣的感悟與思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于700字的文章。
          要求:自選角度,立意自定,題目自擬,文體不限(詩(shī)歌除外)。

    發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
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