下面是博雅中學校長針對種菜的答記者問，請按要求做題。
??記者：您好，校長，有人認為學生種菜是耽誤時間，請問您怎樣看？
??博雅中學校長：“四體不勤，五谷不分”“不分節(jié)氣，不辨菽麥”，①學生缺乏生活常識，動手能力不足這些現(xiàn)象，在學生群體中并不罕見。②勞動課程的改革，正是基于當下一部分青少年勞動技能_____、勞動觀念 _____提出的應對舉措。舜既躬耕，禹亦稼穡，③堯更把“日出而作，日入而息，鑿井而飲，耕田而食。”作為治國之策，自己身體力行，以農(nóng)為本。④勞動 _____是學生在現(xiàn)實生活中的具體實踐，_____是推動社會進步的基礎性文化觀念。種菜有助于孩子們感受勞動帶來的獲得感、價值感，幫助學生建立一種“勤為本”的文化追求，而不是耽誤時間。
（1）第①句表達啰嗦，請改正。
（2）請從“缺少”“缺失”“不足”“薄弱”四個詞語中選取兩個，依次填到第②句橫線上。
（3）第③句有標點錯誤，請改正。
（4）請在第④句橫線上填寫恰當?shù)年P聯(lián)詞。