好像綠色的墨水瓶倒翻了，
到處是綠的……
……
所有的綠集中起來，
擠在一起，
重疊在一起，
靜靜地交叉在一起。
突然一陣風(fēng)，
好像舞蹈教練在指揮，
所有的綠就整齊地
按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……（1）文章中的“綠”指的是

C

C

。
A．紅、綠、藍(lán)中的綠顏色
B．綠色的墨水瓶
C．生命的顏色，生命的象征
（2）品讀句子“所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起”。用你的話說說在你的眼前出現(xiàn)了怎樣的景象。

滿眼的綠色重疊在一起，到處都是綠，它們擠在一起，交叉在一起，讓我看到了一片生機(jī)勃勃的景象。

滿眼的綠色重疊在一起，到處都是綠，它們擠在一起，交叉在一起，讓我看到了一片生機(jī)勃勃的景象。

（3）詩中用到的修辭手法都有哪些？

排比、擬人。

排比、擬人。

（4）詩歌第一行“好像綠色的墨水瓶倒翻了”的作用是什么？

這句詩運(yùn)用夸張的修辭手法，表現(xiàn)了到處都染上了綠色，是詩歌的總起。

這句詩運(yùn)用夸張的修辭手法，表現(xiàn)了到處都染上了綠色，是詩歌的總起。

（5）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情呢？

表達(dá)了詩人對(duì)大自然的贊美和熱愛。

表達(dá)了詩人對(duì)大自然的贊美和熱愛。

（6）發(fā)揮想象，寫一寫，一陣風(fēng)吹來，“所有的綠”中的小草、柳條、鮮花會(huì)怎么樣？

一陣風(fēng)吹來，小草搖著腦袋，一起彎下腰，向風(fēng)爺爺行禮呢；柳枝扭動(dòng)細(xì)長的枝條，跳起優(yōu)美的舞蹈；鮮花揚(yáng)起美麗的臉龐，聆聽風(fēng)在草地間、柳條中跑動(dòng)的腳步。

一陣風(fēng)吹來，小草搖著腦袋，一起彎下腰，向風(fēng)爺爺行禮呢；柳枝扭動(dòng)細(xì)長的枝條，跳起優(yōu)美的舞蹈；鮮花揚(yáng)起美麗的臉龐，聆聽風(fēng)在草地間、柳條中跑動(dòng)的腳步。