一個(gè)民族的文化，凝聚著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)感受，積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則，是民族賴以生存的支柱和靈魂。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
【藝術(shù)篇】
材料一
【思想篇】
材料二
【科技篇】
材料三：中國古代有一項(xiàng)偉大的發(fā)明創(chuàng)造，它促進(jìn)了文化的交流和教育的普及……東漢時(shí)期，……在總結(jié)這項(xiàng)發(fā)明經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，用樹皮、麻頭、破布、舊魚網(wǎng)做原料，擴(kuò)大了原料來源，降低成本，提高了產(chǎn)量和質(zhì)量。
材料四：中醫(yī)養(yǎng)生是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，……我國傳統(tǒng)養(yǎng)生強(qiáng)調(diào)人與自然關(guān)系的和諧，“道法自然”是傳統(tǒng)養(yǎng)生的基本要求，天人合一、陰陽平衡、身心合一是中醫(yī)養(yǎng)生觀的三大法寶。
（1）材料一中，圖一的文字主要記錄了我國哪一朝代的歷史？漢字書寫在東漢末年發(fā)展成為書法藝術(shù)，圖二的書法作品有“天下第一行書”的美譽(yù)，后人對(duì)作者的尊稱是什么？
（2）材料二所示典籍屬于哪兩大學(xué)派的經(jīng)典作品？分別指出這兩大學(xué)派創(chuàng)始人。
（3）材料三說的是哪一項(xiàng)技術(shù)成就？東漢誰改進(jìn)了這一技術(shù)，使之得以普及。
（4）東漢時(shí)期產(chǎn)生的一部醫(yī)學(xué)著作全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，這部著作是什么？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：1難度：0.3
相似題
-
1．據(jù)《東觀漢記》載公元2世紀(jì)初，蔡倫曾得到當(dāng)時(shí)漢和帝的稱贊，這是因?yàn)樗ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/12/18 10:0:2組卷：41引用：9難度：0.8 -
2．東漢時(shí)，蔡倫被封為“龍亭侯”《時(shí)代》周刊推出“有史以來的最佳發(fā)明家”欄目，蔡倫上榜，其依據(jù)應(yīng)該是他（ ）
發(fā)布：2024/12/13 3:30:1組卷：74引用：4難度：0.7 -
3．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 西漢時(shí)，人們已經(jīng)懂得了造紙的基本方法，東漢時(shí)，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，阿拉伯人將中國的造紙術(shù)傳入歐洲，世界各國的造紙術(shù)也大都是從中國輾轉(zhuǎn)流傳過去的。
唐朝時(shí)，中國已發(fā)明了火藥。中國的火藥在13世紀(jì)傳入阿拉伯地區(qū)，14世紀(jì)初又經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲。
-摘編自統(tǒng)編教材《中國歷史》材料二
（1）據(jù)材料一和材料二，說出這些發(fā)明傳播的特點(diǎn)。
（2）英國著名科技史家李約瑟說，中國“在3到13世紀(jì)之間保持著一個(gè)西方所望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平”，請(qǐng)?jiān)倥e出一例說明這一觀點(diǎn)。發(fā)布：2024/12/28 7:30:1組卷：72引用：6難度：0.3
把好題分享給你的好友吧~~