某校舉辦了一次成語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽,滿分10分,學(xué)生得分均為整數(shù),成績(jī)達(dá)到6分及6分以上為合格,達(dá)到9分或10分為優(yōu)秀,這次競(jìng)賽中,甲、乙兩組學(xué)生成績(jī)分布的折線統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表如圖所示.
組別 | 平均分 | 中位數(shù) | 方差 | 合格率 | 優(yōu)秀率 |
甲組 | 6.8 | a | 3.76 | 90% | 30% |
乙組 | b | 7.5 | 1.96 | 80% | 20% |
(2)小英同學(xué)說(shuō):“這次競(jìng)賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上面表格判斷,小英是甲、乙哪個(gè)組的學(xué)生;
(3)甲組同學(xué)說(shuō)他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績(jī)好于乙組.但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說(shuō)法,認(rèn)為他們組的成績(jī)要好于甲組.請(qǐng)你寫(xiě)出兩條支持乙組同學(xué)觀點(diǎn)的理由.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:76引用:5難度:0.6
相似題
-
1.小新家今年7~12月份的用電量情況如圖所示,相鄰兩個(gè)月中,用電量變化最大的是( )
發(fā)布:2024/12/13 20:0:3組卷:146引用:3難度:0.6 -
2.門(mén)頭溝區(qū)深挖區(qū)域綠水青山教育資源,以區(qū)域山水和歷史人文資源為素材,開(kāi)展跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng).某校為調(diào)研學(xué)生的學(xué)習(xí)成效.舉辦“跨學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)”成果作品比賽.十名評(píng)委對(duì)每組同學(xué)的參賽作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分.對(duì)參加比賽的甲,乙,丙三組同學(xué)參賽作品得分(單位:分)的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述和分析,下面給出了部分信息.
a.甲.乙兩組同學(xué)參賽作品得分的折線圖:
b.丙組同學(xué)參賽作品得分:
9 4 9 9 10 9 10 8 8 10
c.甲,乙,丙三組同學(xué)參賽作品得分的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)如表:平均數(shù) 眾數(shù) 中位數(shù) 甲組 8.6 9 9 乙組 8.6 a 8.5 丙組 8.6 9 b
(1)表中a=,b=;
(2)在參加比賽的小組中,如果某組同學(xué)參賽作品得分的10個(gè)數(shù)據(jù)的方差越小,則認(rèn)為評(píng)委對(duì)該組同學(xué)參賽作品的評(píng)價(jià)越一致.據(jù)此推斷:在甲,乙兩組同學(xué)中,評(píng)委對(duì) 組同學(xué)的參賽作品評(píng)價(jià)更一致(填“甲”或“乙”)
(3)如果每組同學(xué)的最后得分為去掉十名評(píng)委打分中的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分,最后得分越高,則認(rèn)為該組同學(xué)的參賽作品越優(yōu)秀.據(jù)此推斷:在甲,乙,丙三組同學(xué)中,參賽作品最優(yōu)秀的是 組同學(xué)(填“甲”“乙”或“丙”).發(fā)布:2024/12/23 15:0:1組卷:126引用:4難度:0.5 -
3.“義烏?中國(guó)小商品城指數(shù)”簡(jiǎn)稱(chēng)“義烏指數(shù)”.如圖是2007年3月19日至2007年4月23日的“義烏指數(shù)”走勢(shì)圖,下面關(guān)于該指數(shù)圖的說(shuō)法正確的是( )
發(fā)布:2024/12/23 15:30:2組卷:81引用:27難度:0.9
把好題分享給你的好友吧~~