在小學(xué)階段，我們分別學(xué)習(xí)了整數(shù)，小數(shù)、分?jǐn)?shù)的加減法（如圖），在計(jì)算時(shí)，整數(shù)的加減法要“末位對(duì)齊”，小數(shù)的加減法要“小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊”，分?jǐn)?shù)的加減法要”先通分再計(jì)算“。它們的計(jì)算方法看似不同，但在計(jì)算原理上是相同的。
（1）“265-23”中是5個(gè)

一

一

減3個(gè)

一

一

等于2個(gè)

一

一

。
（2）“45.14+3.2”中是1個(gè)

0.1

0.1

加2個(gè)

0.1

0.1

等于3個(gè)

0.1

0.1

。
（3）

1

4

+

2

3

中轉(zhuǎn)換成了3個(gè)

1

12

1

12

加8個(gè)

1

12

1

12

等于11個(gè)

1

12

1

12

。
（4）我發(fā)現(xiàn)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的加減計(jì)算都是相同的

數(shù)位

數(shù)位

進(jìn)行相加減。