材料一：2020年6月，外軍公然違背與我方達(dá)成的共識(shí)，悍然越界挑釁。在與外軍交涉和激烈的斗爭(zhēng)中，團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶身先士卒，身負(fù)重傷；營(yíng)長(zhǎng)陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕突入重圍營(yíng)救，奮力反擊，英勇?tīng)奚?；?zhàn)士肖思遠(yuǎn)突圍后義無(wú)反顧返回營(yíng)救戰(zhàn)友，戰(zhàn)斗至生命最后一刻；戰(zhàn)士王焯冉，在渡河前去支援途中，拼力救助被沖散的戰(zhàn)友脫險(xiǎn)，自己卻淹沒(méi)在冰河之中。
材料二：2021年2月19日，中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)，追授陳紅軍“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄”榮譽(yù)稱號(hào)，給陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉追記一等功。
閱讀上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，思考并回答下列問(wèn)題：
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用國(guó)家利益與個(gè)人利益的知識(shí)，闡述你對(duì)5位衛(wèi)國(guó)戍邊英雄行為的認(rèn)識(shí)。
（2）結(jié)合材料一、二，分析5位衛(wèi)國(guó)戍邊英雄承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)。
（3）清明節(jié)時(shí)，你所在的班級(jí)準(zhǔn)備去祭掃這些英雄烈士墓，安排你做典型發(fā)言。請(qǐng)你根據(jù)以上情境寫一篇發(fā)言稿。（字?jǐn)?shù)在150字以內(nèi)，如署名，請(qǐng)用九（1）班全體學(xué)生）