(1)實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖1),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 紅磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷紅磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷。
(2)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示裝置來測定圖2制氧機(jī)制得的氣體中氧氣的含量。請將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①檢查裝置氣密性
②加入藥品,將裝置連接固定
③打開止水夾a和b,向A中緩慢鼓入一定量氣體,關(guān)閉止水夾a和b,此時(shí),A中水進(jìn)入到B中,測得B中水的體積為V1mL。
④用凸透鏡聚光引燃白磷,白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙。
⑤待白磷熄滅并冷卻到室溫,打開止水夾b打開止水夾b(填一操作)。B中水倒吸進(jìn)入到A中,測得量筒中的體積變?yōu)閂2mL。
⑥計(jì)算小組同學(xué)所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(3)下列有關(guān)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的有 ACDACD
A.步驟③中,仰視量筒讀數(shù)會使測得的V1數(shù)值偏低
B.步驟④中,白磷燃燒時(shí)可以不關(guān)閉止水夾b
C.步驟③中,鼓入的氣體一定要讓白磷露出水面
D.與圖1相比,圖3裝置的優(yōu)點(diǎn)有:誤差減少和更加環(huán)保
(4)通過圖3實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小組同學(xué)算出所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 V1mL-V2mLV1mL×100%V1mL-V2mLV1mL×100%。
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
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【考點(diǎn)】測定空氣里氧氣含量的探究.
【答案】紅磷+氧氣五氧化二磷;打開止水夾b;ACD;×100%
點(diǎn)燃
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【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:149引用:2難度:0.5
相似題
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1.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
(1)圖中A儀器的名稱是
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
【做出猜想】
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價(jià)是C+2MgO,該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是點(diǎn)燃
(3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認(rèn)識?(寫出一條即可)
(4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5 -
2.如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化情況。下列說法不正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1071引用:3難度:0.7 -
3.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是
(2)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:
(3)乙同學(xué):想用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴他這種方法不是較好的方法,因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式:
(4)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒??請說明理由。
(5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?,請結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5