完成習(xí)作。
??選擇一個(gè)開頭，展開想象寫故事。要求自擬題目，想象奇特。
??開頭一：周末，我在樹下讀《夏洛的網(wǎng)》。讀著讀著，我仿佛走進(jìn)了“朱克曼舅舅的農(nóng)場(chǎng)”……
??開頭二：一天，我像往常一樣背著書包去上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣……

【考點(diǎn)】續(xù)寫作文．

【答案】 校園新變化
      一天，我像往常一樣背著書包去上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)一切都變了。在校園的門前 豎著一個(gè)機(jī)器人模樣的東西，每一個(gè)學(xué)生都必須通過它的檢查才能進(jìn)入。原來它是一臺(tái)智能檢測(cè)機(jī)，對(duì)進(jìn)入學(xué)校的每一個(gè)人進(jìn)行自動(dòng)識(shí)別，檢測(cè)。發(fā)現(xiàn)一些有嫌疑的人，馬上啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，帶回警察局。
       走進(jìn)校園，一欄一欄的宣傳板不再用粉筆單調(diào)地記錄著學(xué)校的新聞。而是利用太陽能啟動(dòng)宣傳板后面的太陽能啟動(dòng)核心，一有陽光，宣傳板就像抽紙巾一樣，一個(gè)個(gè)地從里面跳出來，使我們看到不同的校園新聞。即使是下雨天，也不用擔(dān)心，宣傳板會(huì)利用自動(dòng)能量，繼續(xù)運(yùn)作。
       終于來到我的班級(jí)，只見里面每一個(gè)位置上都有一臺(tái)讀書筆記機(jī)，它長(zhǎng)的很像電腦，但功能卻剛剛與電腦相反。它里面沒有任何游戲，它只會(huì)把老師上課所講的內(nèi)容重點(diǎn)自動(dòng)歸類，分析，讓學(xué)生們上課更加輕松，有趣。而且，這種讀書筆錄機(jī)它會(huì)識(shí)別主人，必須要主人才可以拿起來，其他人即使再大力也拉不動(dòng)它。另外，如果感覺學(xué)習(xí)累了，對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣或是煩厭了的時(shí)候，可以服下“學(xué)習(xí)丹“，這種“學(xué)習(xí)丹“使人活力充沛，把煩惱拋到九霄云外，還令我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，讓大家學(xué)習(xí)不再困難，不再覺得單調(diào)乏味。不久后，下課鈴聲響了，我也醒過來了。雖然，這只是我的幻想，但是我相信在不久的將來，這個(gè)幻想一定會(huì)在我們中華兒女的努力奮斗中成為現(xiàn)實(shí)！