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面包發(fā)霉了。
金金想要研究霉菌的生長與溫度是否有關,請你幫助她完成實驗設計。
(一)實驗步驟:
(1)她準備了兩塊相同的烘干面包,用牙簽在每塊面包上放少量霉菌。
(2)在一塊面包上滴10滴水,在另一塊面包上滴
A
A
滴水。
A.10滴水
B.5滴水
C.不滴水
(3)用塑料袋分別包裝好兩塊面包,并扎緊袋口,標上1號、2號,然后
C
C
。
A.1、2號都放在同一張桌子上
B.都放在陽光下,2號用箱子遮罩住
C.1號放在冰箱里,2號放溫度較高的地方
(4)持續(xù)觀察,記錄變化。
(二)實驗現(xiàn)象記錄表:
時間 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
1號面包 無明顯變化 無明顯變化 無明顯變化 有少許霉點 小霉點增多
2號面包 變味 有小霉點 有大霉點 全部發(fā)霉 發(fā)臭
從實驗現(xiàn)象記錄中,金金發(fā)現(xiàn)
溫度較高
溫度較高
的環(huán)境中的面包容易發(fā)霉。
(5)在觀察發(fā)霉的面包時,下列做法正確的是
B
B

①不要用手直接接觸面包
②可以用放大鏡或顯微鏡觀察
③為了更好地辨別霉變的氣味,可以直接湊過去聞
④觀察完畢后要用肥皂洗手
A.①②③
B.①②④
C.②③④

【答案】A;C;溫度較高;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.實驗探究
    在探究食物發(fā)霉的條件時,探究小組選用同一品牌的四片相同的新鮮面包進行了如下實驗,下表是他們的實驗記錄,請分析表中數(shù)據(jù),回答問題,
    實驗一:
    實驗組別 滴水情況 存放環(huán)境 出現(xiàn)霉菌情況
    A 不滴水 冰箱,5℃ 5天后仍無明顯變化
    B 不滴水 室溫,25℃左右 第3天出現(xiàn)霉斑
    實驗二:
    實驗組別 滴水情況 存放環(huán)境 出現(xiàn)霉菌情況
    C 不滴水 室溫,25℃左右 第3天出現(xiàn)霉斑
    D 每天滴10滴水 室溫,25℃左右 第2天出現(xiàn)霉斑
    (1)對比實驗一中的兩組實驗,可以發(fā)現(xiàn),
     
    (填“溫暖”或“寒冷”)條件下食物更容易發(fā)霉。
    (2)在實驗二中,我們發(fā)現(xiàn)C組面包片比D組面片出現(xiàn)霉菌的速度
     
    ,說明霉菌生長與
     
    有關。
    (3)以上兩個實驗表明,在
     
     
    的環(huán)境中,霉菌出現(xiàn)得快,食物更容易發(fā)霉。
    (4)實驗一中,如果給B組的面包上加幾滴水,霉菌會出現(xiàn)的時間會更
     
    。
    (5)發(fā)霉的食物會影響身體健康甚至危及生命、你知道哪些可以防止食物、衣物等發(fā)霉的方法嗎?(至少寫3條)
     

    (6)你還知道哪些防霉新技術?(至少寫2條)
     

    發(fā)布:2024/10/18 2:0:2組卷:14引用:1難度:0.5
  • 2.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/5 0:0:1組卷:31引用:1難度:0.5
  • 3.下面是探究小組的實驗記錄,請結(jié)合實驗內(nèi)容,回答問題。
    研究問題 影響?zhàn)z頭發(fā)霉的主要因素
    實驗材料 A.大小相同的濕饅頭
    B.大小相同的干饅頭
    C.25℃恒溫箱
    D.冰箱
    E.塑料袋
    F.細線
    奇奇的實驗 從實驗材料中選擇A、B、C、E、F做實驗,把一個干饅頭和一個濕饅頭分別裝到塑料袋中,用細線扎緊,都放到25℃恒溫箱里。
    妙妙的實驗 從實驗材料中選擇A、C、D、E、F做實驗,把兩個濕饅頭分別裝到塑料袋中,用細線扎緊,一個放到25℃恒溫箱里,另一個放到冰箱里。
    (1)奇奇和妙妙所做的實驗,觀察時間一般為
     

    A.半天
    B.5天
    C.1個月
    (2)奇奇的實驗中,不同的條件是
     
    (填“溫度”或“濕度”),相同的條件是
     
    (填“溫度”或“濕度”)。由此推斷奇奇的實驗研究的問題是:
     
    。通過奇奇的實驗,可以得出的結(jié)論是:饅頭在
     
    的條件下容易發(fā)霉。
    (3)妙妙的實驗中,不同的條件是
     
    (填“溫度”或“濕度”),相同的條件是
     
    (填“溫度”或“濕度”)。由此推斷妙妙的實驗研究的問題是:
     
    。通過妙妙的實驗,可以得出的結(jié)論是:饅頭在
     
    的條件下容易發(fā)霉。
    (4)經(jīng)過奇奇和妙妙的實驗,探究小組一致認為饅頭在
     
    、
     
    的條件下最容易發(fā)霉。
    (5)探探又選擇實驗材料A、B、D、E、F做實驗,把一個濕饅頭和一個干饅頭分別裝到塑料袋中,用細線扎緊,都放到了冰箱里。
    ①這個實驗中不同的條件是
     
    (填“溫度”或“濕度”)。
    ②探探要研究的問題和
     
    (填“奇奇”或“妙妙”)研究的一樣,不過她的實驗觀察時間明顯要變得更
     
    (填“長”或“短”)一些。

    發(fā)布:2024/10/19 0:0:1組卷:15引用:1難度:0.5
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