為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了（圖甲）；小華把發(fā)聲的音叉放在水中（圖乙），可以激起水花。

（1）通過對甲、乙兩圖中實驗現(xiàn)象的分析，你能得出結論：

聲音是由物體振動產(chǎn)生的

聲音是由物體振動產(chǎn)生的

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（2）小華同學用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯，你的改進方法是

在桌子上放一些小紙屑

在桌子上放一些小紙屑

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（3）小明、小華等同學在探究上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的？針對這一問題，他們經(jīng)過認真思考，提出了兩種猜想。
猜想一：聲音傳播需要介質(zhì)；
猜想二：聲音傳播不需要介質(zhì)。
①究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的實驗：如圖丙所示，把正在響鈴的鬧鐘放入玻璃罩內(nèi)，隨著向外不斷抽氣，發(fā)現(xiàn)鬧鐘鈴聲越來越小，由此現(xiàn)象可以推斷猜想

①

①

是正確的。
②小華認為聽到鬧鐘鈴聲越來越小的原因是鬧鐘本身的聲音在變小，請你幫小華想個實驗方法證明鈴聲變小是空氣減少導致的，而不是鬧鐘本身的聲音變小。操作方法：

再讓空氣進入玻璃罩，聽聲音的變化

再讓空氣進入玻璃罩，聽聲音的變化

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