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試題詳情
人們?yōu)榱私沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘,經(jīng)歷了漫長的探究過程.
1808年,英國科學家道爾頓提出了原子論.他認為物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的;原子是一個實心球體,不可再分割;同一類原子性質(zhì)相同;不同的原子以簡單的整數(shù)比相結(jié)合.
1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子.1904年湯姆生提出了一個被稱為“西瓜式”結(jié)構(gòu)的原子結(jié)構(gòu)模型,電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電的“西瓜瓤”中.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子是由微小的粒子構(gòu)成的.
1911年,英國科學家盧瑟福進行了下面的實驗.他們用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多得高速運動得α粒子轟擊金箔時,發(fā)現(xiàn):①大多數(shù)α粒子能穿過金箔且不改變原來的運動方向; ②一小部分α粒子改變原來的運動方向; ③極少數(shù)α粒子被反彈了回來.據(jù)此他提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型:原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的.…
根據(jù)以上材料,請回答下列問題:
(1)道爾頓提出了原子論,湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子中的電子,這在當時是件很了不起的事,但由于受到那時科學技術水平的限制,他們的理論中存在一些缺陷甚至錯誤,按照你學的原子結(jié)構(gòu)理論,你認為道爾頓的原子論存在的錯誤或缺陷是:物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的、原子是一個實心球體原子是一個實心球體、不可再分割不可再分割、沒有發(fā)現(xiàn)帶正電荷的原子核沒有發(fā)現(xiàn)帶正電荷的原子核.
(2)請你根據(jù)對原子結(jié)構(gòu)的認識,分析出現(xiàn)上述盧瑟福實驗現(xiàn)象的原因:
現(xiàn)象①:原子核很小,原子內(nèi)部有很大的空間原子核很小,原子內(nèi)部有很大的空間;
現(xiàn)象②:原子核帶正電,α粒子途經(jīng)金原子核附近時,受到斥力而改變了運動方向原子核帶正電,α粒子途經(jīng)金原子核附近時,受到斥力而改變了運動方向;
現(xiàn)象③:金原子核質(zhì)量比α粒子大很多,當α粒子正碰到金原子核被彈了回來金原子核質(zhì)量比α粒子大很多,當α粒子正碰到金原子核被彈了回來.
(3)通過人類認識原子結(jié)構(gòu)的歷史,你對科學的發(fā)展有哪些感想?科學是不斷地發(fā)展的,科學發(fā)展的道路是曲折而漫長的,任何一種科學理論都有它的局限性.科學是不斷地發(fā)展的,科學發(fā)展的道路是曲折而漫長的,任何一種科學理論都有它的局限性..
【考點】原子論觀點發(fā)展.
【答案】物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的;原子是一個實心球體;不可再分割;沒有發(fā)現(xiàn)帶正電荷的原子核;原子核很小,原子內(nèi)部有很大的空間;原子核帶正電,α粒子途經(jīng)金原子核附近時,受到斥力而改變了運動方向;金原子核質(zhì)量比α粒子大很多,當α粒子正碰到金原子核被彈了回來;科學是不斷地發(fā)展的,科學發(fā)展的道路是曲折而漫長的,任何一種科學理論都有它的局限性.
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/12/31 8:0:1組卷:138引用:1難度:0.1
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1.人類對原子結(jié)構(gòu)的認識是逐漸深入的.下圖是不同時期科學家提出的原子結(jié)構(gòu)模型.
1808年,英國科學家道爾頓提出了原子論.他認為物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的;原子是一個實心球體,不可再分割;同一類原子性質(zhì)相同;不同的原子是以簡單的整數(shù)比相結(jié)合.
1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子.1904年湯姆生提出了一個被稱為“西瓜式”結(jié)構(gòu)的原子結(jié)構(gòu)模型,電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電的“西瓜瓤”中.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子是由更小的粒子構(gòu)成的.
1911年英國科學家盧瑟福做了一個實驗:用一束質(zhì)量比電子大很多的帶正電的高速運動的粒子轟擊金箔,結(jié)果是大多數(shù)粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向,但也有一小部分改變了原來的方向,還有極少數(shù)的粒子被反彈了回來.據(jù)此他提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型:原子是由原子核和核外電子構(gòu)成.
…
根據(jù)以上材料,請回答:
(1)道爾頓提出了原子論,湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子中的電子,這在當時是一件很了不起的事,但由于受到那時科學技術水平的限制,他們的理論中存在一些缺陷,甚至錯誤,按照目前初中階段你學的原子結(jié)構(gòu)的理論,你認為道爾頓的原子論存在的缺陷是
湯姆生原子結(jié)構(gòu)模型的缺陷是
(2)根據(jù)盧瑟福的實驗所產(chǎn)生的現(xiàn)象,不能夠獲得的結(jié)論是
A.原子核體積很小 B.原子核質(zhì)量較大 C.原子核帶有正電 D.核外電子帶有負電
(3)通過人類認識原子結(jié)構(gòu)的歷史,你對科學的發(fā)展有哪些感想?發(fā)布:2024/12/31 8:0:1組卷:42引用:1難度:0.1 -
2.人們?yōu)榱私沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘,經(jīng)歷了漫長的探究過程.
1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子.1904年湯姆生提出了一個被稱為“葡萄干布丁”結(jié)構(gòu)的原子結(jié)構(gòu)模型,電子就像“葡萄干”一樣鑲嵌在帶正電的“布丁”中.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子是由微小的粒子構(gòu)成的.
1911年,英國科學家盧瑟福進行了下面的實驗.他們用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多得高速α粒子轟擊金箔時,發(fā)現(xiàn)….據(jù)此他提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型:原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的.根據(jù)以上材料,請回答下列問題:
(1)請你根據(jù)對原子結(jié)構(gòu)的認識,分析原子不顯電性的原因:
(2)盧瑟福用α粒子轟擊金箔時,發(fā)現(xiàn)了三種現(xiàn)象
現(xiàn)象①:
現(xiàn)象②:
現(xiàn)象③:
產(chǎn)生這三個現(xiàn)象的原因是:
①:
②:
③:發(fā)布:2024/12/31 8:0:1組卷:32引用:1難度:0.3 -
3.人類對原子結(jié)構(gòu)的認識是逐漸深入的.如圖是不同時期科學家提出的原子結(jié)構(gòu)模型.
1808年,英國科學家道爾頓提出了原子論.他認為物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的;原子是一個實心球體,不可再分割;同一類原子性質(zhì)相同;不同的原子以簡單的整數(shù)比相結(jié)合.
1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子.1904年湯姆生提出了一個被稱為“西瓜式”結(jié)構(gòu)的原子結(jié)構(gòu)模型,電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電的“西瓜瓤”中.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子是由微小的粒子構(gòu)成的.
1911年,英國科學家盧瑟福做了一個實驗,用一束質(zhì)量比電子質(zhì)量大很多的帶正電的高速運動的a粒子轟擊金箔,結(jié)果是大多數(shù)a粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向,但也有一小部分改變了原來的方向,還有極少數(shù)的a粒子被反彈了回來.據(jù)此他提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型:原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的.
…
根據(jù)以上材料,請回答:
(1)道爾頓提出了原子論,湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子中的電子,這在當時是件很了不起的事,但由于受到那時科學技術水平的限制,他們的理論中存在一些缺陷甚至錯誤,按照你學的原子結(jié)構(gòu)的理論,你認為道爾頓的原子論存在的缺陷或錯誤是
(2)根據(jù)盧瑟福的實驗所產(chǎn)生的現(xiàn)象,不能夠獲得的結(jié)論是
A.原子核體積很小 B.原子核質(zhì)量較大
C.原子核帶有正電 D.核外電子帶有負電
(3)通過人類認識原子結(jié)構(gòu)的歷史,你對科學的發(fā)展有哪些感想?發(fā)布:2024/12/31 8:0:1組卷:56引用:1難度:0.5
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