[源于課本]
(1)將一次函數(shù)y=-2x+4的圖象沿著y軸向下平移3個單位長度,所得到的圖象對應的函數(shù)表達式為 y=-2x+1y=-2x+1;
[進一步思考]
(2)將一次函數(shù)y=-2x+4的圖象沿著x軸向左平移3個單位長度,求所得到的圖象對應的函數(shù)表達式.
數(shù)學活動小組發(fā)現(xiàn),圖象的平移就是點的平移,因此,只需要在圖象上任取兩點A(0,4),B(2,0),將它們沿著x軸向左平移3個單位長度,得到點A'、點B'的坐標分別為 (-3,4)(-3,4)、(-1,0)(-1,0),從而求出過點A'、B'的直線對應的函數(shù)表達式為 y=-2x-2y=-2x-2;
[深度思考]
(3)我們知道,平移、翻折、旋轉(zhuǎn)是3種基本的圖形運動.你能求出將直線對稱、旋轉(zhuǎn)后對應的函數(shù)表達式嗎?

①將一次函數(shù)y=-2x+4的圖象關于x軸對稱,求所得到的圖象對應的函數(shù)表達式(寫出解答過程);
②如圖①,若一次函數(shù)y=-2x+4的圖象與y軸的交點為點A,則將直線y=-2x+4繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,所得到的圖象對應的函數(shù)表達式為 y=12x+4y=12x+4;
③如圖②,若一次函數(shù)y=-2x+4的圖象與y軸的交點為點A,則將直線y=-2x+4繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°,所得到的圖象對應的函數(shù)表達式為 y=-13x+4y=-13x+4.
1
2
1
2
1
3
1
3
【考點】一次函數(shù)綜合題.
【答案】y=-2x+1;(-3,4);(-1,0);y=-2x-2;y=x+4;y=-x+4
1
2
1
3
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:1519引用:1難度:0.4
相似題
-
1.如圖,A(1,0),B(4,0),M(5,3).動點P從點A出發(fā),沿x軸以每秒1個單位長的速度向右移動,且過點P的直線l:y=-x+b也隨之移動.設移動時間為t秒.
(1)當t=1時,求l的解析式;
(2)若l與線段BM有公共點,確定t的取值范圍;
(3)直接寫出t為何值時,點M關于l的對稱點落在y軸上.發(fā)布:2025/5/23 12:0:2組卷:1290引用:52難度:0.5 -
2.如圖,直線y=-
x-6與x軸交于點A,點B(-6,m)也在該直線上,點B關于x軸的對稱點為點C,直線BC交x軸于點D,點E坐標為(0,12).112
(1)m的值為 ,點C的坐標為 ;
(2)求直線AC的函數(shù)表達式;
(3)晶晶有個想法:“設S=S△ABD+S四邊形DCEO.由點B與點C關于x軸對稱易得S△ABD=S△ACD,而△ACD與四邊形DCEO拼接后可看成△AOE,這樣求S便轉(zhuǎn)化為直接求△AOE的面積.”但經(jīng)反復演算,發(fā)現(xiàn)S△AOE≠S,請通過計算解釋她的想法錯在哪里?發(fā)布:2025/5/23 2:30:1組卷:268引用:4難度:0.5 -
3.如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=-x+m(m為常數(shù))的圖象交y軸于點B(0,4),交x軸于點C,點A的坐標為(0,8),過點A作AD∥OC,且AD=3OC,連接CD.
(1)求m的值和點D的坐標.
(2)求直線CD的解析式.
(3)東東設計了一個小程序:動點P從點D出發(fā)在線段DA上向點A運動,速度為每秒2個單位長度,同時動點Q從點B出發(fā)在線段BC上向點C運動,速度為每秒個單位長度,點Q到達點C后程序結(jié)束,設程序運行時間為t秒,當PQ與四邊形ABCD的邊平行時程序會發(fā)出警報聲,求發(fā)出警報聲時t的值.2發(fā)布:2025/5/23 21:30:2組卷:360引用:5難度:0.3