如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備、凈化、干燥、收集的部分儀器，某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。
（1）請(qǐng)寫出一個(gè)用裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑（或2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑）2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑（或2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑）。
（2）該化學(xué)小組用裝置B選擇大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳，該裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，請(qǐng)簡述使反應(yīng)停止的原理 關(guān)閉彈簧夾，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變大，把液體壓回到長頸漏斗中，與隔板上的固體分離關(guān)閉彈簧夾，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變大，把液體壓回到長頸漏斗中，與隔板上的固體分離；若要得到純凈、干燥的二氧化碳，則裝置導(dǎo)管口的連接順序是：發(fā)生裝置連 hh、gg連、ee、ff連cc（填導(dǎo)管口字母）。
（3）該化學(xué)小組對(duì)制取二氧化碳后B裝置中的廢液產(chǎn)生了興趣。他們對(duì)廢液成分進(jìn)行了探究。
提出問題：廢液中的溶質(zhì)是什么呢？
做出猜想：Ⅰ.氯化鈣；Ⅱ.氯化鈣和氯化氫；Ⅲ.氯化鈣和碳酸鈣。
①大家經(jīng)過討論后一致認(rèn)為猜想Ⅲ是不正確的，理由是 酸鈣難溶于水酸鈣難溶于水。
②為驗(yàn)證其余兩個(gè)猜想，同學(xué)們向廢液中逐滴加入碳酸鈉溶液，用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)設(shè)備測(cè)得溶液pH變化情況如圖所示，請(qǐng)描述整個(gè)過程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：先有氣泡產(chǎn)生，后有沉淀生成先有氣泡產(chǎn)生，后有沉淀生成；D點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的成分是 NaCl、Na2CO3NaCl、Na2CO3（用化學(xué)式表示）。
同學(xué)們由此得出結(jié)論：猜想Ⅱ成立。
③為了處理廢液，最終得到純凈的氯化鈣溶液，應(yīng)該向廢液中加入過量的 碳酸鈣碳酸鈣（填物質(zhì)名稱）。
（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣，向試管中加入8g含雜質(zhì)的鋅粒（雜質(zhì)不溶于水，也不溶于酸），然后加入100g足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后試管中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.8g,求鋅粒中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
△
M
n
O
2
△
△
M
n
O
2
△
【答案】2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑（或2KClO32KCl+3O2↑）；關(guān)閉彈簧夾，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變大，把液體壓回到長頸漏斗中，與隔板上的固體分離；h；g；e；f；c；酸鈣難溶于水；先有氣泡產(chǎn)生，后有沉淀生成；NaCl、Na2CO3；碳酸鈣
△
M
n
O
2
△
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：21引用：1難度：0.5
相似題
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1．化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
（1）該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
（2）維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng)，維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
項(xiàng)目一：探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在，“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
【反思評(píng)價(jià)】服用“鈣片”時(shí)，采用實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中，滴加足量 。化學(xué)方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服藥方式更有利促進(jìn)胃腸吸收。
項(xiàng)目二：探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。
項(xiàng)目三：探究“鈣片”的功效。實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中，加足量水，充分溶解，取適量上層清液于試管中，加入幾滴 。“鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致的患者。老師建議大家應(yīng)注意平時(shí)的飲食補(bǔ)鈣，牛奶、魚類等食物除富含營養(yǎng)素外，是較好的補(bǔ)鈣食物，應(yīng)該多食用。發(fā)布：2025/1/3 16:0:5組卷：29引用：1難度：0.5 -
2．酸、堿、鹽種類繁多，與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問題：
（1）造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱：（一個(gè)即可）。
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%）?？梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為t。
（2）某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色，小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開了如下探究。（該題實(shí)驗(yàn)過程中所用溶液濃度較低；氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性；實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物，均可看做可溶物）
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和（酚酞除外）。
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì)：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na2CO3；
猜想三：（填化學(xué)式）。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中，向其中加入過量的氯化鈣溶液，通過觀察現(xiàn)象，得出了正確結(jié)論。若猜想二正確，甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象：有白色沉淀生成，；請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為，將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液，也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說明你的理由：。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：86引用：1難度：0.5 -
3．在實(shí)驗(yàn)室里，小明和小白兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶塞外往往有少量白色粉末，白色粉末是什么呢？
他們作出以下三個(gè)猜想：
猜想Ⅰ：白色粉末是NaOH固體
猜想Ⅱ：白色粉末是Na2CO3固體
猜想Ⅲ：白色粉末是NaOH和Na2CO3的固體混合物
為了探究上述猜想，他們?nèi)“咨勰┲糜跓?，加入水配制成溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）NaOH的俗稱是；
（2）小明作出猜想Ⅱ的依據(jù)是；
（3）小明取少量溶液于試管中，用pH試紙測(cè)得溶液pH大于7，認(rèn)為猜想Ⅲ成立，小白認(rèn)為小明的結(jié)論是不合理的，其理由是．發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.5
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