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課外閱讀,完成練習(xí)。
一碗甜酒釀      猴媽媽買來了一大碗甜酒釀。
      猴媽媽想,再去買點糯米粉來,不就可以做酒釀圓子吃了嗎?
      猴媽媽拿了食品袋,上街去買糯米粉了。
      小猴和伙伴們踢完足球,肚子餓了,正想找點吃的,看見桌上有一碗“白米飯”,心想:呵!媽媽知道我肚子餓,給我盛好飯了。
      
小猴抽了一雙筷子,坐在桌邊,大口吃起來。這米飯?zhí)鹱套痰?,很快就吃完?/div>
小猴抽了一雙筷子,坐在桌邊,大口吃起來。這米飯?zhí)鹱套痰模芸炀统酝炅?/div>。
      猴媽媽買了糯米粉,往家走。糯米粉白,酒釀甜,做出酒釀圓子,一定很好吃。猴媽媽臉上笑瞇瞇的。
      猴媽媽跨進家門,放進糯米粉,正要和水,發(fā)現(xiàn)桌上只剩下一只空碗,甜酒釀不見了。猴媽媽想,也許小猴回來了,去問問小猴。
      猴媽媽走進房間,只見電視開著,小猴在沙發(fā)上睡著了。她推推小猴
:“
:“
你看見了甜酒釀嗎
?”
?”
小猴翻了個身,接著睡,還說夢話
:“
:“
這白米飯,甜甜的,真好吃
!”
!”

      猴媽媽看著小猴的臉,紅紅的,再一聞,一股酒味。這才明白,一大碗甜酒釀,都被小猴吃掉了,才醉成這樣。
      嗨,小猴這個饞鬼!
(1)在文章的橫線處加上合適的標(biāo)點。
(2)猴媽媽做酒釀圓子,需要兩種食材,請在下面的正確答案后畫“√”。
①甜酒釀 

②甜酒
×
×

③糯米粉

④糯米
×
×

(3)“瞇”字用音序查字法,先查大寫字母
M
M
,再查拼音
mi
mi
,這個字的偏旁是
,這個字的意思和
眼睛
眼睛
有關(guān)。
(4)讀了故事,我猜測故事中畫線的部分發(fā)生了這樣的有趣的事:
小猴抽了一雙筷子,坐在桌邊,大口吃起來。這米飯?zhí)鹱套痰?,很快就吃完?/div>
小猴抽了一雙筷子,坐在桌邊,大口吃起來。這米飯?zhí)鹱套痰?,很快就吃完?/div>。我猜測的依據(jù)是:
猴媽媽看著小猴的臉,紅紅的,再一聞,一股酒味。這才明白,一大碗甜酒釀,都被小猴吃掉了,才醉成這樣
猴媽媽看著小猴的臉,紅紅的,再一聞,一股酒味。這才明白,一大碗甜酒釀,都被小猴吃掉了,才醉成這樣
。

【答案】小猴抽了一雙筷子,坐在桌邊,大口吃起來。這米飯?zhí)鹱套痰?,很快就吃完了;:“;?”;:“;!”;√;×;√;×;M;mi;目;眼睛;小猴抽了一雙筷子,坐在桌邊,大口吃起來。這米飯?zhí)鹱套痰模芸炀统酝炅?;猴媽媽看著小猴的臉,紅紅的,再一聞,一股酒味。這才明白,一大碗甜酒釀,都被小猴吃掉了,才醉成這樣
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:3引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀。
    高墻下的小花苗??春風(fēng)把一?;ǚN吹到一面墻的陰影里。
    ??不久,種子變成了一棵小花苗。高墻外邊,小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
    ??“你為什么哭呀?”蜜蜂問?!拔乙姴坏疥柟?,長得太小了?!薄皠e難過,我替你把高墻推倒!”蜜蜂用力推起來。高墻紋絲不動!小蜜蜂只好飛走了。
    ??□你不是也有手和腳嗎□墻頂上的小蝸牛說□靠自己的力量攀到陽光里去呀□
    ??是呀,自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
    ??有一天,它終于爬上了高高的墻頂。
    ??陽光下真溫暖!小花苗使勁長,滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。
    ??孩子們從大墻下走過,都說:“瞧,這棵小花能爬上那么高的大墻,真勇敢!”
    (1)在文中“□”內(nèi)填上合適的標(biāo)點符號。
    (2)聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思。
    生機勃勃:
     

    紋絲不動:
     

    (3)根據(jù)文章內(nèi)容填空。
    在高墻的陰影里,小花苗
     
    ,它靠自己的
     
    爬到墻頂上以后,小花苗
     
    ,孩子們夸小花苗
     
    。
    (4)假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會說些什么?想一想,寫下來。
     

    發(fā)布:2025/3/5 1:0:6組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.課外閱讀。
    青蛙上天
          有一只青蛙,在池塘里住得厭煩了,想到天上去逛逛。于是,它請求大雁把它帶到天上去。
          青蛙伏在大雁的背上,在藍天上漫游,穿過了一片片白云。
    ??“咦,天空中還有波浪哩!”青蛙看到云層稀奇地叫了起來。
    ??“你說什么?”大雁莫名其妙地問道,“這是云,天上哪來的波浪呀!”
    ??“云?對,我知道,你們把它叫作云,可我們把它叫作波浪。反正一樣?!鼻嗤芎茏孕抛约旱囊娊?。也許是因為客氣吧,大雁沒有再和它爭論下去。
          天色晚了,一輪明月升上了天空。
          大雁望著那清輝皎潔的月亮,對青蛙說:“你看,天上的月兒多么美呀!有了它,黑夜就變成了銀色世界?!?br />??“你說月亮,那有什么稀罕的。我們池塘也有?!鼻嗤懿灰詾槿坏卣f。
    ??“不對!”大雁糾正它的說法,“池塘里只是月亮的影子?!?br />??“影子?我敢打賭,池塘也有月亮。那有什么了不起的,我一拳就能把它打碎!”青蛙不服氣,固執(zhí)地堅持自己的看法。說到最后一句,還做了一個手勢,好像真要把月亮打碎似的。
          大雁急了,不得不阻止它:“你別胡來,這不是在池塘里,當(dāng)心自己摔死!”
    ??“你真膽小。我不是吹牛,我一拳就能把它打碎。我還記得,有一天晚上,我一口氣打碎了15個月亮。對,15個,一拳一個,一拳一個……
          青蛙這時候神氣十足,越說越來勁,它終于站了起來,捏緊爪子,縱身向月亮撲去。可是,當(dāng)它剛躍起的時候,就不能再控制自己,像流星一樣,一溜煙地摔了下去……
    (1)文中加點詞“不以為然”是說青蛙
     
    。
    A.認(rèn)為大雁的話很突然
    B.不知道大雁的話對不對
    C.認(rèn)為自己在池塘里經(jīng)常能看到天上的月亮,沒什么稀罕的
    (2)青蛙縱身向月亮撲去,是
     
    。
    A.想到月亮上逛一逛
    B.想打碎月亮
    C.失足了
    D.練習(xí)跳躍
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    在天上,當(dāng)看見云時,青蛙認(rèn)為那是
     
    ;當(dāng)大雁夸贊月亮美麗時,青蛙認(rèn)為自己能夠
     
    。青蛙之所以這樣說是因為
     

    (4)如果來得及,大雁會怎樣勸告青蛙?
    大雁會對這只固執(zhí)的青蛙說:“
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2025/3/5 2:0:2組卷:9引用:4難度:0.8
  • 3.課外閱讀。
    一只小鳥??有一只小鳥,它的巢搭在最高的樹枝上,它的羽毛還未曾豐滿,不能遠(yuǎn)飛,每天只在巢里啁啾(zhōu  jiū)著,和兩只老鳥說著話兒,它們都覺得非??鞓贰?br />??一天早晨,它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望,看見了那燦爛的陽光,蔥綠的樹木,大地上一片好景致;它的小腦子里忽然充滿了新意,抖刷抖刷翎(línɡ)毛,飛到枝子上,放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著清脆和柔美,唱的時候,好像“自然”也含笑著傾聽一般。
    ??樹下有許多的小孩子,他們聽見了那歌聲,都抬起頭來望著——這小鳥天天出來歌唱,小孩子們也天天來聽它的歌聲,最后他們便想提住它。
    ??看,它又出來了!它正要發(fā)聲,忽然“啪”的一聲,一顆彈子從下面射來,它一翻身從樹上跌了下去。斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來,接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。
    ??從此那歌聲便消失了。
    ??那些孩子想要仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了。
    (1)在括號里填入合適的詞語,不能重復(fù)。
     
    的聲音
     
    的聲音
     
    的陽光
     
    的陽光
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    ①從第1自然段中,我們體會到小鳥一家生活的非常
     
    。
    ②小鳥從樹上跌了下去是因為
     
    。
    ③短文中畫波浪線的句子運用了
     
    的修辭手法,把
     
    比作
     
    ,突出了
     
    。
    (3)用“橫線”在短文中畫出小鳥自由“歌唱”的句子。
    (4)孩子們再也聽不到小鳥的歌聲了,他們會說些什么呢?
     

    發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:4引用:1難度:0.1
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