如圖①表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．圖②和圖③表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若圖①是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[DD]糖蛋白糖蛋白．
（2）若圖①是線粒體膜，b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2O2、CO2．b、c運(yùn)輸方式符合圖②②所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線．
（3）若圖①表示人體紅細(xì)胞膜，則表示Na+、K+運(yùn)輸?shù)姆謩e是圖中d、ad、a．Na+、K+的運(yùn)輸方式符合圖③③所示曲線．
（4）已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟牵?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確定．
①實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細(xì)胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中．
第二步：甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，乙組細(xì)胞抑制細(xì)胞呼吸，其他條件都相同乙組細(xì)胞抑制細(xì)胞呼吸，其他條件都相同．
第三步：一段時(shí)間后測定兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率一段時(shí)間后測定兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率．
②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析：
a.若甲、乙兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率基本相同，則說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不是主動(dòng)運(yùn)輸說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不是主動(dòng)運(yùn)輸．
b.若乙組細(xì)胞的吸收速率明顯小于甲組吸收速率，或者完全不吸收，說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸若乙組細(xì)胞的吸收速率明顯小于甲組吸收速率，或者完全不吸收，說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸．
【答案】D；糖蛋白；O2、CO2；②；d、a；③；乙組細(xì)胞抑制細(xì)胞呼吸，其他條件都相同；一段時(shí)間后測定兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率；說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不是主動(dòng)運(yùn)輸；若乙組細(xì)胞的吸收速率明顯小于甲組吸收速率，或者完全不吸收，說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：36引用：7難度：0.3
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1．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，又稱主動(dòng)運(yùn)輸，是由載體蛋白所介導(dǎo)的物質(zhì)逆著電化學(xué)梯度或濃度梯度進(jìn)行的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)方式。主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞和微生物細(xì)胞。主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的能量來源分為3類（如圖1）：ATP直接提供能量（ATP驅(qū)動(dòng)泵）、間接供能（協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白）、光驅(qū)動(dòng)（光驅(qū)動(dòng)泵）。圖2為小腸上皮細(xì)胞吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的示意圖。
回答下列問題：
（1）脂雙層的主要成分是。據(jù)材料和圖1可知，主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的特點(diǎn)有：。（寫出3點(diǎn)）
（2）由圖1可知，ATP驅(qū)動(dòng)泵作為載體蛋白的同時(shí)，具有催化的功能；光驅(qū)動(dòng)類型中，物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸需要的能量來自。
（3）由圖2可知，小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的能量直接來自的濃度梯度。葡萄糖運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞的方式為（填“主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)”、“易化擴(kuò)散”或“擴(kuò)散”）。發(fā)布：2025/1/5 8:0:1組卷：6引用：2難度：0.6 -
2．如圖為小腸上皮細(xì)胞物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/1/6 8:30:6組卷：24引用：1難度：0.5 -
3．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的特點(diǎn)不包括（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/5 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.7
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