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母愛(ài)      這是一個(gè)真實(shí)的故事。發(fā)生在西部一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里每人每天的用水嚴(yán)格地限定為3斤,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全部依賴(lài)這3斤珍貴的水。人缺水不行,牲畜也一樣,渴啊!終于有一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的也是運(yùn)水必經(jīng)的公路。
      終于,運(yùn)水的軍車(chē)來(lái)了,老牛以不可思議的識(shí)別力,迅速地沖上公路,軍車(chē)一個(gè)急剎車(chē)停了下來(lái)。老牛沉默地立在車(chē)前,任憑駕駛員(hè hē) 斥驅(qū)趕,不肯挪動(dòng)半步,5分鐘過(guò)去了,雙方仍然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)動(dòng)物攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車(chē),后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛不為所動(dòng)。
      后來(lái)牛的主人找來(lái)了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開(kāi)肉綻,哀哀叫喚,但老牛還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái),染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,(hè  hé) 著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機(jī)哭了,最后運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō):“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分?!彼麖乃?chē)上取出半盆水——?jiǎng)偤?斤左右,放在牛面前。出人意料的是,老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水,而是對(duì)著夕陽(yáng),仰天長(zhǎng)哞,(shì  sì)乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)的沙漠背后跑來(lái)一頭小牛,受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪(lán  lǎn) 地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝,在一片靜寂無(wú)語(yǔ)中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走……
(1)給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
(2)聯(lián)系上下文的語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。
揪心:
令人非常悲痛。
令人非常悲痛。

貪婪:
貪得無(wú)厭,不知足。
貪得無(wú)厭,不知足。

(3)文中敘述了
老牛不顧生命危險(xiǎn)向運(yùn)水戰(zhàn)士給小牛們要水喝
老牛不顧生命危險(xiǎn)向運(yùn)水戰(zhàn)士給小牛們要水喝
的感人故事。
(4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①老牛的兩次哞叫,你能聽(tīng)懂嗎?凄厲的哞叫是在
哭訴自己身上被鞭打的疼痛
哭訴自己身上被鞭打的疼痛
,仰天長(zhǎng)哞是在
呼喚自己的小牛過(guò)來(lái)喝水
呼喚自己的小牛過(guò)來(lái)喝水
。
②文中多次寫(xiě)到淚水,運(yùn)水戰(zhàn)士和司機(jī)的淚水是為
他們不忍心讓牛受苦
他們不忍心讓牛受苦
而流的,小牛的淚水是為
心疼老牛,為他所受的傷
心疼老牛,為他所受的傷
而流的,老牛的淚水是為
終于讓小牛喝上了水
終于讓小牛喝上了水
而流的。
(5)請(qǐng)從文中劃出最能表現(xiàn)老牛母子情深的句子,并在旁邊做上批注。
(6)本文令你感受最深的是什么,請(qǐng)聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷談一談。
本文令我感受最深的是,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開(kāi)肉綻,哀哀叫喚牛主人,卻不為所動(dòng)。我在想:人和動(dòng)物都有自己的思想,只是互相不理解罷了。我們要善待動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物是我們的朋友。
本文令我感受最深的是,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開(kāi)肉綻,哀哀叫喚牛主人,卻不為所動(dòng)。我在想:人和動(dòng)物都有自己的思想,只是互相不理解罷了。我們要善待動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物是我們的朋友。

【答案】令人非常悲痛。;貪得無(wú)厭,不知足。;老牛不顧生命危險(xiǎn)向運(yùn)水戰(zhàn)士給小牛們要水喝;哭訴自己身上被鞭打的疼痛;呼喚自己的小牛過(guò)來(lái)喝水;他們不忍心讓牛受苦;心疼老牛,為他所受的傷;終于讓小牛喝上了水;本文令我感受最深的是,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開(kāi)肉綻,哀哀叫喚牛主人,卻不為所動(dòng)。我在想:人和動(dòng)物都有自己的思想,只是互相不理解罷了。我們要善待動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物是我們的朋友。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下文,回答文后的問(wèn)題。
     
    ??①在一所大醫(yī)院的手術(shù)室中,一位年輕的女護(hù)士第一次擔(dān)任護(hù)士,而且是做一位赫赫有名的外科專(zhuān)家的助手。
    ??②復(fù)雜艱苦的手術(shù)從清晨進(jìn)行到黃昏,眼看患者的傷口即將縫合,女護(hù)士突然嚴(yán)肅地盯著外科專(zhuān)家說(shuō):“大夫,我們用的12塊紗布,您只取出了11塊?!薄拔乙呀?jīng)都取出來(lái)了?!睂?zhuān)家斷言道,“手術(shù)已經(jīng)一整天了,立即開(kāi)始縫合傷口。”
    ??③“不,不行?!迸o(hù)士高聲抗議,“我記得清清楚楚,我們準(zhǔn)備了12塊紗布?!?br />??④外科專(zhuān)家(A),命令道:“聽(tīng)我的,準(zhǔn)備縫合!”
    ??⑤女護(hù)士(B),她幾乎是大聲叫起來(lái):“您是醫(yī)生,您不能這樣做!”
    ??⑥這時(shí)外科專(zhuān)家冷漠的臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容,他舉起左手心里握著的第12塊紗布,向所有人宣布:“她是我最合格的助手?!?br />??⑦女護(hù)士以自己正直的品格,不僅贏(yíng)得了外科專(zhuān)家的信任,而且以“最合格的助手”名揚(yáng)于瑞典醫(yī)護(hù)界。
    (1)填入文中括號(hào)里最合適的詞語(yǔ)依次是A
     
    、B
     
    。(填序號(hào))
    ①毫不理睬
    ②毫不示弱
    (2)給文章擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。
    (3)通過(guò)描寫(xiě)人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、外貌來(lái)表現(xiàn)人物品質(zhì),這篇文章主要通過(guò)人物的
     
    等描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn),朗讀文中女護(hù)士的話(huà)應(yīng)用
     
    (憤怒、堅(jiān)決、懇求)的語(yǔ)氣來(lái)讀,從中你體會(huì)到女護(hù)士有什么優(yōu)秀品質(zhì)?
     

    (4)給短文選擇恰當(dāng)?shù)闹行乃枷?,用“√”?biāo)出。
    A.表現(xiàn)了女護(hù)士是一個(gè)合格的助手。 
     

    B.告訴我們正直的品格是最可貴的。
     

    C.表現(xiàn)出外科專(zhuān)家考驗(yàn)女護(hù)士的辦法高明。
     

    發(fā)布:2025/3/4 1:0:1組卷:9引用:1難度:0.1
  • 2.閱讀課外短文,回答問(wèn)題。
    捅馬蜂窩(節(jié)選)??我站在一旁,心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強(qiáng)烈渴望。那多有趣!當(dāng)我給這個(gè)淘氣的欲望(鼓舞   鼓動(dòng))
     
    得難以抑制時(shí),就找來(lái)妹妹,趁著爺爺午睡的當(dāng)兒,悄悄溜到從走廊通往后院的小門(mén)口。我脫下褂子蒙住頭頂,用扣上衣扣兒的前襟遮蓋下半張臉,只露一雙眼,又把兩根竹竿接綁起來(lái),作為搗毀馬蜂窩的武器。我和妹妹約定好,她躲在門(mén)里,把住關(guān)口,待我捅下馬蜂窩,趕緊開(kāi)門(mén)放我進(jìn)來(lái),然后把門(mén)關(guān)住。
    ??妹妹躲在門(mén)縫后邊,眼瞧我這非凡而冒險(xiǎn)的行動(dòng)。我開(kāi)始有些(遲疑  遲緩)
     
    ,最后還是好奇戰(zhàn)勝了膽怯。當(dāng)我的竿頭觸到蜂窩的一剎那,好像聽(tīng)到爺爺在屋內(nèi)呼叫,但我已經(jīng)顧不得別的,一些受驚的馬蜂轟地飛起來(lái),我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁(搖撼  搖晃)
     
    兩下,“咚”的一聲,一個(gè)沉甸甸的東西掉了下來(lái)。跟著一團(tuán)黃色的飛蟲(chóng)騰空而起,我扔掉竿子往小門(mén)那邊跑,誰(shuí)料到妹妹害怕,把門(mén)在里邊插上,她跑了,將我關(guān)在門(mén)外。我一回頭,只見(jiàn)一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來(lái),好像一架燃料耗盡決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)。這復(fù)仇者不顧一死而拼死的(氣魄  氣勢(shì))
     
    使我驚呆了。我抬手想擋住臉,只覺(jué)眉心像被針扎似的劇烈地一疼,挨蜇了!我捂著臉大叫。不知道誰(shuí)開(kāi)門(mén)把我拖進(jìn)屋。
    (1)用“√”畫(huà)出括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
    (2)認(rèn)真閱讀短文,用“首先……然后……接下來(lái)……”等表示承接的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)簡(jiǎn)要概述“我”為了捅馬蜂窩做了哪些準(zhǔn)備工作。
     

    (3)談?wù)勀銓?duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)句子的理解。
     

    (4)“最后還是好奇戰(zhàn)勝了膽怯”一句中的“好奇”表現(xiàn)在哪里?“膽怯”又表現(xiàn)在哪
    里?分別用“橫線(xiàn)”和“波浪線(xiàn)”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
    (5)發(fā)揮想象,寫(xiě)一寫(xiě)當(dāng)馬蜂向“我”撲來(lái)時(shí),“我”會(huì)怎么想?
     

    發(fā)布:2025/3/4 1:0:1組卷:5引用:1難度:0.6
  • 3.課內(nèi)閱讀。
    小英雄雨來(lái)(節(jié)選)
          ①李大叔在地洞里等了好久,不見(jiàn)雨來(lái)來(lái)搬缸,就往另一個(gè)出口走。他試探著推開(kāi)洞口的石板,扒開(kāi)葦葉。院子里空空的,一個(gè)人影也沒(méi)有,四處也不見(jiàn)動(dòng)靜。忽然聽(tīng)見(jiàn)街上有人吆喝:“豆腐啦!賣(mài)豆腐啦!”這是蘆花村的暗號(hào),李大叔知道敵人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
          ②可是怎么不見(jiàn)雨來(lái)呢?他跑到街上,看見(jiàn)許多人往河沿跑,一打聽(tīng),才知道雨來(lái)被鬼子打死在河里了!
          ③李大叔腦袋轟的一聲,眼淚就流下來(lái)了。他一股勁地跟著人們向河沿跑。
          ④到了河沿,別說(shuō)尸首,連一滴血也沒(méi)看見(jiàn)。
          ⑤大家呆呆地在河沿上立著。還鄉(xiāng)河靜靜的,河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲(chóng)子在草窩里叫著。不知誰(shuí)說(shuō):“也許鬼子把雨來(lái)扔在河里,沖走了!”
          ⑥大家就順著河岸向下找。突然鐵頭叫起來(lái):“啊!雨來(lái)!雨來(lái)!”
          ⑦在蘆葦叢里,水面上露出個(gè)小腦袋來(lái)。雨來(lái)還是像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒著蘆葦,向岸上的人問(wèn)道;“鬼子走了?”
          ⑧“啊!”大家都高興得叫起來(lái),“雨來(lái)沒(méi)有死!雨來(lái)沒(méi)有死!”
          ⑨原來(lái)槍響以前,雨來(lái)就趁鬼子不防備,一頭扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打槍?zhuān)墒俏覀兊男∮⑿塾陙?lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
    (1)用小標(biāo)題概括短文的主要內(nèi)容。
    (2)用“       ”畫(huà)出李大叔得知雨來(lái)被鬼子打死之后的反應(yīng),體現(xiàn)了李大叔
     
    的心情。
    (3)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,“一股勁”還可以替換成:
     

    (4)用“    ”畫(huà)出描寫(xiě)還鄉(xiāng)河景色的句子,再寫(xiě)出景色描寫(xiě)的作用是什么?
    (5)讀畫(huà)“       ”的句子,關(guān)注加點(diǎn)的詞語(yǔ),表達(dá)了作者
     
    的情感。
    (6)用“√”選出畫(huà)“       ”句子中描寫(xiě)雨來(lái)動(dòng)作的詞語(yǔ),再運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě),寫(xiě)一段話(huà)。
    寫(xiě)話(huà):
     

    (7)我知道了雨來(lái)是一個(gè)
     
    的孩子。

    發(fā)布:2025/3/4 0:30:2組卷:15引用:2難度:0.6
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