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大眾傳媒能最限度超越時空局限,突破客觀條件限制實現(xiàn)文化交流。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:4引用:1難度:0.7
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  • 1.慕課(MOOC)是近幾年涌現(xiàn)出大規(guī)模的網絡開放課程,它是為了增強知識傳播而由具有分享和協(xié)作精神的個人組織發(fā)布的、散布于互聯(lián)網上的公開課程,被譽為“印刷術發(fā)明以來教育最大的革新”,有力促進了現(xiàn)代教育的發(fā)展。慕課的出現(xiàn)及發(fā)展表明現(xiàn)代信息技術( ?。?br />①促進了文化的傳播、繼承與發(fā)展
    ②是一種更為直接的文化傳播方式
    ③具有選擇、創(chuàng)造文化的特定功能
    ④使教育手段和方式發(fā)生了重大變革

    發(fā)布:2024/11/23 14:0:4組卷:4引用:2難度:0.5
  • 2.目前,廣東省18至70周歲城鄉(xiāng)居民數字化閱讀方式的接觸率為70.5%,高于傳統(tǒng)紙質書報刊閱讀率,比全國平均水平高31個百分點,人均電子書閱讀量為4.03本。上述材料說明( ?。?br />①大眾傳媒依托現(xiàn)代信息技術成為現(xiàn)代文化傳播的主要手段
    ②新的傳媒在我國文化傳播與交流中日益取代舊的傳媒,發(fā)揮著重要作用
    ③當代信息技術的運用極大地加快了文化傳播、繼承與發(fā)展
    ④現(xiàn)代傳播媒體促進了我國文化多樣性的發(fā)展

    發(fā)布:2024/8/15 0:0:1組卷:7引用:5難度:0.9
  • 3.依托網絡等現(xiàn)代信息技術發(fā)展起來的現(xiàn)代大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段。表明現(xiàn)代大眾傳媒(  )

    發(fā)布:2024/12/2 20:0:1組卷:1引用:4難度:0.5
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