植物組織培養(yǎng)的過(guò)程如圖。請(qǐng)分析并回答：
離體的組織或器官

A

愈傷組織→

B

胚狀體

C

植株
（1）愈傷組織是由離體的組織或器官通過(guò)A

脫分化

脫分化

過(guò)程獲得的，B、C過(guò)程是通過(guò)細(xì)胞的

分裂（或“增殖”）

分裂（或“增殖”）

、

分化

分化

實(shí)現(xiàn)的。
（2）胚狀體根據(jù)其來(lái)源不同，可以分為“體細(xì)胞胚”和“花粉胚”。
①用花藥離體培養(yǎng)可獲得“花粉胚”，同種植物的花粉胚與體細(xì)胞胚在染色體數(shù)目上的主要區(qū)別是

花粉胚細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞胚的一半

花粉胚細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞胚的一半

。
②如果用

秋水仙素

秋水仙素

處理二倍體植物的花粉胚，能獲得可育的植株，該過(guò)程是

單倍體

單倍體

育種中不可缺少的步驟。
③在一定條件下培養(yǎng)離體細(xì)胞可以形成體細(xì)胞胚進(jìn)而發(fā)育成完整的植株，其根本原因是每個(gè)細(xì)胞都含有

本物種的全套基因（或“全套遺傳信息”）

本物種的全套基因（或“全套遺傳信息”）

，這一過(guò)程體現(xiàn)了

植物細(xì)胞的全能性

植物細(xì)胞的全能性

。
（3）植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝可以獲得“人工種子”，由“人工種子”萌發(fā)出的植株是否可育？

由花粉培養(yǎng)發(fā)育的植株一般不可育；由體細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育的植株則是可育的

由花粉培養(yǎng)發(fā)育的植株一般不可育；由體細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育的植株則是可育的

。
（4）微型繁殖培育無(wú)病毒草莓時(shí)，一般選取莖尖或根尖作為外植體，其依據(jù)是

莖尖（或根尖）病毒極少，甚至無(wú)病毒

莖尖（或根尖）病毒極少，甚至無(wú)病毒

。
（5）在培養(yǎng)過(guò)程中，愈傷組織在培養(yǎng)基中未形成根，但形成了芽，其原因可能是

培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素類物質(zhì)用量與細(xì)胞分裂素類物質(zhì)用量比例不合理（或：培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素類物質(zhì)用量與細(xì)胞分裂素類物質(zhì)用量的比值偏低）

培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素類物質(zhì)用量與細(xì)胞分裂素類物質(zhì)用量比例不合理（或：培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素類物質(zhì)用量與細(xì)胞分裂素類物質(zhì)用量的比值偏低）

。