閱讀材料，完成習(xí)題。
材料一：兩宋是中國古代科技史上的黃金時期，中國古代四大發(fā)明中的三項都完成于此時，這為推動世界文明發(fā)展和歷史進(jìn)程作出了重大貢獻(xiàn)。宋代科技取得的成就是多方面的，英國著名中國科技史研究專家李約瑟說：“每當(dāng)人們在中國文獻(xiàn)中查找一種具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的焦點(diǎn)在宋代，不管在應(yīng)用科學(xué)方面或純粹科學(xué)方面都是如此?！笨梢哉f宋代在中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)的諸多領(lǐng)域都留下了新的記錄。
--游彪《宋史--文職昌盛與武功弱勢》材料二：宋元之時，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)……市場需求活潑，使生產(chǎn)制造技術(shù)有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展。當(dāng)時多元文化的接觸可能也是有利于技術(shù)發(fā)展的因素。蒙古四處征戰(zhàn)，殺業(yè)甚重，但頗重視技術(shù)人才。從成吉思汗以下，每攻取一地，都搜羅名工巧匠。凡有一技之長的俘虜，?？擅馑?。成千成萬的工匠，隨軍隊所至，處處有機(jī)會接觸別處的工藝技術(shù)……工匠既有彼此切磋的機(jī)會，又因為專業(yè)分工，頗可專精。
--許倬云《萬古江河》（1）概括材料一中李約瑟的觀點(diǎn)，并運(yùn)用宋代的科學(xué)技術(shù)成就加以說明。
（2）依據(jù)材料一二，并結(jié)合所學(xué)，概括宋元時期中國科技發(fā)達(dá)的原因。