習(xí)近平主席指出，經(jīng)濟全球化、文化多樣化深入發(fā)展，各國相互關(guān)聯(lián)、相互依存程度之深前所未有。圍繞“經(jīng)濟全球化”“文化多樣化”這兩個主題，某校九年級（3）班舉行了系列活動，請你參加進來，完成以下任務(wù)。
（1）應(yīng)對“逆全球化”思潮：
6月5日人民網(wǎng)消息，近幾年，伴隨世界經(jīng)濟增長持續(xù)低迷和世界格局的深度調(diào)整，西方國家從全球化的主要推手變成了全球化的反對者，“逆全球化”傾向抬頭，全球化進入相對低谷期。
請你列舉：請從本課時尋找證據(jù)來駁斥該思潮。
（2）請你回答：面對經(jīng)濟全球化，我們應(yīng)該怎么辦？
（3）繁花春滿園，群生則錦繡：
5月15日，習(xí)近平主席在亞洲文化嘉年華活動上致辭。他指出，亞洲各國都有古老燦爛的文化，既獨樹一幟、各領(lǐng)風(fēng)騷，又和諧共生、交相輝映。亞洲文明的多樣性賦予了亞洲文化更為豐富的色彩、更加持久的生命力。今晚，姹紫嫣紅的亞洲文化之花將盡情綻放，藝術(shù)將跨越民族、穿透心靈、溝通思想，向世界展現(xiàn)一個光彩動人的亞洲、活力澎湃的亞洲、和平進步的亞洲。
不同特質(zhì)的亞洲文化交流交融，會帶來怎樣的結(jié)果？
（4）請寫出文明的多樣性與文化多樣性之間的關(guān)系。