土壤中含有豐富的磷資源,其中只有1%左右能被植物吸收利用,其他以無機磷酸鹽固體形式存在。解磷細(xì)菌可以溶解磷酸鹽固體,提高土壤肥力,促進(jìn)農(nóng)作物的生長??蒲泄ぷ髡咄ㄟ^分離、培養(yǎng)解磷細(xì)菌,制備成顆粒狀的菌肥,應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。請回答下列問題:
(1)欲從土壤中分離解磷細(xì)菌:首先取少量土壤,在以 磷酸鹽(固體)磷酸鹽(固體)為唯一磷源的 液體液體(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基中進(jìn)行富集作用,目的是 增加解磷細(xì)菌濃度,確保能夠從樣品中分離到所需要的微生物增加解磷細(xì)菌濃度,確保能夠從樣品中分離到所需要的微生物。
(2)企業(yè)發(fā)酵生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:當(dāng)發(fā)酵液解磷細(xì)菌濃度達(dá)到2×108個/ml時,發(fā)酵結(jié)束,分裝入庫。產(chǎn)品出庫時需采用 稀釋涂布平板法稀釋涂布平板法進(jìn)行活菌計數(shù),取0.2ml發(fā)酵液涂布時應(yīng)選擇稀釋 106106倍(填“105”或“106”)。
(3)農(nóng)田中施用菌肥比施用化肥更具優(yōu)勢在于 ①微生物菌肥可以在土壤中生長繁殖,持續(xù)時間長;②微生物菌肥長期使用不會造成土壤中化肥的殘留與土壤板結(jié);③可以將土壤中農(nóng)作物不能利用的營養(yǎng)元素轉(zhuǎn)變?yōu)榭衫玫男问剑U限r(nóng)作物的生長①微生物菌肥可以在土壤中生長繁殖,持續(xù)時間長;②微生物菌肥長期使用不會造成土壤中化肥的殘留與土壤板結(jié);③可以將土壤中農(nóng)作物不能利用的營養(yǎng)元素轉(zhuǎn)變?yōu)榭衫玫男问?,保障農(nóng)作物的生長(列出兩點即可)。
【答案】磷酸鹽(固體);液體;增加解磷細(xì)菌濃度,確保能夠從樣品中分離到所需要的微生物;稀釋涂布平板法;106;①微生物菌肥可以在土壤中生長繁殖,持續(xù)時間長;②微生物菌肥長期使用不會造成土壤中化肥的殘留與土壤板結(jié);③可以將土壤中農(nóng)作物不能利用的營養(yǎng)元素轉(zhuǎn)變?yōu)榭衫玫男问?,保障農(nóng)作物的生長
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.7
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1.丙草胺(C15H22ClNO2)是一種廣泛應(yīng)用的除草劑,能抑制土壤細(xì)菌、放線菌和真菌的生長。某研究小組從某地土壤中分離獲得能有效降解丙草胺的細(xì)菌菌株,并對其計數(shù)(如圖所示),以期為修復(fù)污染土壤提供微生物資源。下列敘述錯誤的是( )
A.培養(yǎng)細(xì)菌時,一般需要將培養(yǎng)基調(diào)至酸性 B.利用該方法計數(shù)結(jié)果往往比顯微鏡直接計數(shù)法偏小 C.以丙草胺為唯一氮源培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)可提高降解菌的濃度 D.5號試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×109個 發(fā)布:2024/12/31 4:0:1組卷:17引用:3難度:0.7 -
2.回答下列關(guān)于微生物的問題.
阿拉伯膠是一種多糖,研究者從某地合歡樹下距離地表深10~15cm處的土樣中初篩到能合成阿拉伯膠降解酶的菌株SM01,以下為該菌株的鑒定過程.
(1)為獲得單菌落,可采用平板劃線法或
A.細(xì)胞膜 B.核糖體 C.?dāng)M核 D.莢膜
(2)表中培養(yǎng)液pH均為6.0,若對SM01中阿拉伯膠降解酶的活力進(jìn)行測定,則應(yīng)選用表中的
①缺少
②具有
③缺乏
表 試驗用培養(yǎng)液配方培養(yǎng)液 阿拉伯膠 阿拉伯膠酶 NaNO3 牛肉膏 K2SOPO4 MgSO4?7H2O KCl FeSO4?7H2O
A
25g/L__ __ __
g/L
g/L
g/Lg/L B
25g/L
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g/L
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g/L
g/LC __ __
g/L__
g/L
g/L
g/L
g/LD
25g/L__
g/L__
g/L
g/L
g/L
g/L發(fā)布:2025/1/2 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.5 -
3.為了防治大氣污染,煙氣脫硫是環(huán)保領(lǐng)域迫切需要解決的問題.研究人員為了獲得用于煙氣脫硫的脫硫細(xì)菌,并了解其生長規(guī)律,進(jìn)行了如下操作.請回答下列問題:
(1)采樣與細(xì)菌的篩選:在某熱電廠煙囪周圍區(qū)域要盡量做到
(2)馴化脫硫細(xì)菌:將篩選出的脫硫細(xì)菌接種于有少量無菌水的三角瓶中,邊攪拌邊持續(xù)通入SO2氣體幾分鐘,然后接種到培養(yǎng)基上,待長出菌落后再重復(fù)上述步驟,并逐步延長通SO2的時間,同時逐步降低培養(yǎng)基的pH.此操作的目的是分離出
(3)培養(yǎng)與觀察:一般來說,在一定的培養(yǎng)條件下(相同的培養(yǎng)基、溫度及培養(yǎng)時間),馴化后的脫硫細(xì)菌表現(xiàn)出穩(wěn)定的
(4)探究生長規(guī)律:在計數(shù)時,計數(shù)方法有稀釋涂布平板法和發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.5
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