在綜合與實踐課上，老師讓同學(xué)們以“一副直角三角尺”為主題開展數(shù)學(xué)活動．小華同學(xué)在操作過程中讓兩個三角尺的直角頂點重合（∠AOB=∠COD=90°，∠OAB=∠OBA=45°，∠ODC=30°，∠OCD=60°）．
【操作發(fā)現(xiàn)】
（1）如圖1，EF∥GH，當(dāng)AB和CD恰好落在EF和GH上時，求∠BOC的度數(shù)．
【遷移運用】
（2）如圖2，EF∥GH，將三角尺AOB和三角尺COD繞點O轉(zhuǎn)動，在轉(zhuǎn)動過程中，兩塊三角板無重疊部分，且點B在直線EF上方，點C在直線GH和直線EF之間，OB與EF相交于點M，CD與GH相交于點N，若∠BMF=70°，∠CNH=20°，求∠BOC的度數(shù)．
【拓展創(chuàng)新】
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，若其他條件不變，∠BMF=α，∠CNH=β（0＜β＜105°），請直接寫出∠BOC的度數(shù)（用含α，β的式子表示）．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：162引用：3難度：0.5
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1．已知：△ABC，∠C=90°，CA=CB，AB=4，點D在AB上，連接CD，CD=
，則BD的長為．5發(fā)布：2024/11/5 5:0:3組卷：64引用：3難度：0.6 -
2．如圖是一副三角板，其中∠ABC=∠EDF=90°，∠A=45°，∠E=30°，若點B與點F重合，點D在AB邊上，AC與EF交于點G，則∠EGC的度數(shù)為（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/11/4 1:30:3組卷：50引用：1難度：0.6 -
3．兩個直角三角板ABC，ADE如圖擺放，其中∠BAC=∠DEA=90°，∠B=45°，∠D=60°，若DE∥BC，則∠BAD的大小為（ ）發(fā)布：2025/1/1 9:0:3組卷：77引用：2難度：0.7
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