某同學發(fā)現(xiàn)一瓶沒有塞上瓶塞的過氧化氫溶液,對該溶液中是否有過氧化氫的剩余,與同學們一起進行如下探究實驗。
【猜想與假設】猜想(1):該溶液中有過氧化氫的剩余。猜想(2):該溶液中沒有過氧化氫的剩余。
【方案討論】為了驗證猜想,甲、乙、丙三同學分別提出如下方案甲:取適量試劑于試管中,伸入帶火星的木條,若帶火星的木條復燃,則猜想(1)成
立,若帶火星的木條不復燃,猜想(2)成立。
同學們認為此方案不行,原因是 常溫下過氧化氫分解緩慢,產(chǎn)生的氧氣少,不能使帶火星的木條復燃常溫下過氧化氫分解緩慢,產(chǎn)生的氧氣少,不能使帶火星的木條復燃。乙:取少量二氧化錳于試管中,加入與甲等量的試劑,若有氣泡產(chǎn)生,則猜想(1)成立,若無氣泡產(chǎn)生則猜想(2)成立,理由是 H2O2MnO2H2O+O2H2O2MnO2H2O+O2(寫化學反應的符號表達式)。
丙:
M
n
O
2
M
n
O
2
操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
取與甲同學等量的試劑于另一支試管中,加熱,再伸入帶火星的木條 |
有氣泡冒出 有氣泡冒出 ,帶火星的木條復燃 帶火星的木條復燃 |
猜想Ⅰ成立 |
1、敞口放置的試劑容易變質,所以要
密封
密封
保存。2、二氧化錳在過氧化氫的分解過程中起
催化
催化
作用。除此之外能改變化學反應速率的方法還可以 加熱
加熱
。【答案】常溫下過氧化氫分解緩慢,產(chǎn)生的氧氣少,不能使帶火星的木條復燃;H2O2H2O+O2;有氣泡冒出;帶火星的木條復燃;密封;催化;加熱
M
n
O
2
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:19引用:4難度:0.5
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1.化學興趣小組同學們在老師的指導下對市售某品牌“鈣片”的補鈣原理、成分以及功效展開了項目化學習的探究。
【查閱資料】
(1)該補鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
(2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應,維生素D3主要作用是促進人體對鈣的吸收。
項目一:探究“鈣片”補鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進入胃首先要通過人體胃酸對其進行溶解后方可被吸收。
【進行實驗】實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結論或化學方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量 化學方程式
項目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結論 另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴 “鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導致發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5 -
2.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關系密切。請回答下列問題:
(1)造紙業(yè)會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱:
②若某造紙廠廢水中NaOH的質量分數(shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質量分數(shù)為10%)。可以處理的廢水質量為
(2)某化學興趣小組做了如圖所示的兩個實驗。完成A、B兩個實驗后,同學們將實驗后的廢液傾倒入一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學對廢液成分展開了如下探究。(該題實驗過程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實驗中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學經(jīng)討論分析后一致認為廢液中一定含有的溶質有氯化鈉和
【提出猜想】廢液中還含有的物質:
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【實驗驗證】
甲同學取少量廢液于試管中,向其中加入過量的氯化鈣溶液,通過觀察現(xiàn)象,得出了正確結論。若猜想二正確,甲同學觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
【交流與反思】乙同學認為,將甲同學實驗中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結論。你認為乙同學的觀點是否正確并說明你的理由:發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5 -
3.在實驗室里,小明和小白兩位同學發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶塞外往往有少量白色粉末,白色粉末是什么呢?
他們作出以下三個猜想:
猜想Ⅰ:白色粉末是NaOH固體
猜想Ⅱ:白色粉末是Na2CO3固體
猜想Ⅲ:白色粉末是NaOH和Na2CO3的固體混合物
為了探究上述猜想,他們取白色粉末置于燒杯中,加入水配制成溶液進行實驗.
(1)NaOH的俗稱是
(2)小明作出猜想Ⅱ的依據(jù)是
(3)小明取少量溶液于試管中,用pH試紙測得溶液pH大于7,認為猜想Ⅲ成立,小白認為小明的結論是不合理的,其理由是發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
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