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研究深海獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境對(duì)于開發(fā)海洋資源具有重要意義。我國科學(xué)家從深海冷泉附近的沉積物樣品中分離、鑒定得到擬桿菌X,然后使用不同碳源的培養(yǎng)基對(duì)擬桿菌X進(jìn)行培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示。回答下列問題:
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)擬桿菌X生長、繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有水、碳源、
氮源、無機(jī)鹽
氮源、無機(jī)鹽
等四類,對(duì)培養(yǎng)基通常采用
高壓蒸汽滅菌
高壓蒸汽滅菌
法進(jìn)行滅菌。為了檢測(cè)滅菌是否合格,需要進(jìn)行的操作是
將配制好的空白平板在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察其是否出現(xiàn)菌落
將配制好的空白平板在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察其是否出現(xiàn)菌落
。
(2)圖乙表示使用不同接種方法后培養(yǎng)擬桿菌X的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖乙中能用于擬桿菌X計(jì)數(shù)的是培養(yǎng)基
(填序號(hào)),該培養(yǎng)基對(duì)應(yīng)的接種方法是
稀釋涂布平板法
稀釋涂布平板法
。
(3)據(jù)圖甲分析,在培養(yǎng)8天后,不同培養(yǎng)基中擬桿菌X的種群密度基本達(dá)到了穩(wěn)定,其原因是
擬桿菌X的種群密度達(dá)到K值
擬桿菌X的種群密度達(dá)到K值

(4)據(jù)圖甲分析,若要盡快擴(kuò)大培養(yǎng)擬桿菌X,最好選擇以
纖維素
纖維素
為碳源的培養(yǎng)基。

【答案】氮源、無機(jī)鹽;高壓蒸汽滅菌;將配制好的空白平板在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察其是否出現(xiàn)菌落;②;稀釋涂布平板法;擬桿菌X的種群密度達(dá)到K值;纖維素
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/9 8:0:8組卷:1引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.致病菌與抗生素。
    結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌引起的傳染病。 結(jié)核分枝桿菌的細(xì)胞壁厚脂質(zhì)含量高,能抵御不利自然環(huán)境,在干痰中可存活 6-8 個(gè)月,若黏附于塵埃上可保持傳染性 8-10 天。人體被感染后結(jié)核分枝桿菌可侵犯全身各組織器官,但以肺部感染最多。
    (1)結(jié)核病的傳播途徑主要是
     
    。
    A、空氣傳播  B、接觸傳播  C、媒介物傳播  D、病媒傳播
    (2)根據(jù)病原菌在體內(nèi)的感染部位,推測(cè)結(jié)核分枝桿菌的代謝方式是
     
    。
    A、異養(yǎng)厭氧型  B、自養(yǎng)厭氧型  C、自養(yǎng)好氧型  D、異養(yǎng)好氧型
    為探究不同抗生素對(duì)結(jié)核分枝桿菌的抑菌效果,研究者從患者體內(nèi)提取的病原菌進(jìn)行分離培養(yǎng)。 培養(yǎng)結(jié)核分枝桿菌的培養(yǎng)基主要含有天門冬氨酸、甘油、雞蛋黃、KH2PO4、MgSO4等。
    (3)此培養(yǎng)基成分中既能作為氮源同時(shí)提供生長因子的是
     

    將分離得到的結(jié)核分枝桿菌進(jìn)行增殖培養(yǎng)后,取細(xì)菌培養(yǎng)液 2 滴涂布于固體培養(yǎng)基上,然后將浸有相同濃度不同種類的抗生素圓紙片置于培養(yǎng)基表面,37℃培養(yǎng) 4 周,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1.其中圓紙片 A、B 分別浸過抗生素 A 和抗生素 B,圓紙片 C 浸過抗生素 A、B 的混合物。圖2是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,圖中箭頭表示不同抗生素的作用位置。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)欲得到如圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果,接種過程用到的實(shí)驗(yàn)器材有
     
    (多選)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)實(shí)驗(yàn)中圓紙片 D 用作實(shí)驗(yàn)對(duì)照,對(duì)圓紙片D的處理方法是
     
    。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明圓紙片周圍清晰區(qū)大小與抗生素抑菌效果的關(guān)系:
     
    ,并從抗生素對(duì)細(xì)菌產(chǎn)生的作用解釋圓紙片C周圍清晰區(qū)大于圓紙片A和B的原因
     
    。

    發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:33引用:1難度:0.6
  • 2.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,需經(jīng)細(xì)菌的分解才能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,下列是從土壤中分離分解尿素細(xì)菌的有關(guān)問題,請(qǐng)分析回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)上圖是利用
     
    法進(jìn)行微生物接種,把聚集的菌種分散逐步到培養(yǎng)基的表面.除此方法外,常用的微生物接種方法還有
     
    (寫一種).
    (2)如果要對(duì)培養(yǎng)的菌落進(jìn)行純化,在培養(yǎng)基上劃線操作中,操作的第一步及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán),目的是對(duì)接種環(huán)進(jìn)行
     
    ,灼燒的接種環(huán)冷卻后才能接種的原因是
     

    (3)下面是兩種培養(yǎng)基的配方:表1:A培養(yǎng)基配方
    KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4?7H2O 葡萄糖 尿素 瓊脂 H2O
    1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15.0g 1 000mL
    表2:B培養(yǎng)基配方
    纖維素粉 NaNO3 Na2HPO4?7H2O KH2PO4 MgSO4?7H2O KCl 酵母浸膏 H2O
    5g 1g 1.2g 0.9g 0.5g 0.5g 0.5g 1 000mL
    ①配制培養(yǎng)基的操作步驟
     
    (用字母順序回答).
    a.倒平板 b.計(jì)算 c.溶化 d.稱量 e.滅菌
    ②通常培養(yǎng)基采用
     
    法滅菌,在制備固體培養(yǎng)基的倒平板操作時(shí),平板冷凝后,應(yīng)將平板倒置,目的是
     

    ③如果要分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌,應(yīng)選擇上述
     
    (A、B)配方的培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基中加入
     
    指示劑,可初步鑒定出該種細(xì)菌能否分解尿素.
    ④據(jù)B培養(yǎng)基的成分,所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是
     

    (4)尿素分解菌能分解尿素的直接原因是它們能合成
     

    發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:13引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細(xì)菌的分解,就不能很好地被植物利用.生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,某生物興趣小組同學(xué)試圖探究土壤中微生物對(duì)尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并成功篩選到能把尿素高效降解為氨的細(xì)菌(目的菌).培養(yǎng)基成分如下表所示,實(shí)驗(yàn)步驟乳下圖所示.請(qǐng)分析回答問題.
    KH2PO4 1.4g
    Na2HPO4 2.1g
    MgSO4?7H2O 0.2g
    葡萄糖 10g
    尿素 1g
    瓊脂 15g
    將上述物質(zhì)溶解后,
    用自來水定容到1 000mL
    (1)此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)?
     
    ,理由是
     

    (2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選
     
    ,這種培養(yǎng)基屬于
     
    培養(yǎng)基.
    (3)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的
     
     

    (4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí),常采用
     
    接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選.
    (5)下列材料或用具中:
    ①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿
    ②玻璃棒、試管、錐形瓶和吸管
    ③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手
    需要滅菌的是:
     
    ;需要消毒的是:
     
    .(填序號(hào))
    (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)果后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行
     
    處理后,才能倒掉.

    發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
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