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某化學(xué)興趣小組對(duì)“空氣中氧氣含量的測定”展開學(xué)習(xí)。
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【經(jīng)典賞析】
(1)二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用圖1裝置定量研究了空氣的成分,得出了空氣是由氧氣和
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>(填物質(zhì)名稱)組成的,其中氧氣約占空氣總體積的
1
5
1
5
。
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們按照?qǐng)D2所示裝置,進(jìn)行了分組實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們整理數(shù)據(jù)如下。(注:集氣瓶中空氣體積為100mL)
組別 1 2 3 4 5
進(jìn)入水的體積/mL 20 21 19 20 22
(2)請(qǐng)選擇其中一組數(shù)據(jù),計(jì)算空氣中氧氣的含量:
20
m
L
100
m
L
×100%=20%
20
m
L
100
m
L
×100%=20%
(寫出計(jì)算過程)。
(3)紅磷足量的目的是
充分消耗盡集氣瓶內(nèi)的氧氣
充分消耗盡集氣瓶內(nèi)的氧氣
,寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式
P+O2
點(diǎn)燃
P2O5
P+O2
點(diǎn)燃
P2O5
。通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷出集氣瓶中剩余氣體的主要化學(xué)性質(zhì)是
不能燃燒,也不支持燃燒
不能燃燒,也不支持燃燒
。
(4)若將紅磷換成炭粉則實(shí)驗(yàn)不能成功,你分析原因是
炭粉燃燒產(chǎn)物為二氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)無明顯變化
炭粉燃燒產(chǎn)物為二氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)無明顯變化
。
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了圖3所示裝置,選用容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,注射器活塞初始位置在20mL刻度處,活塞與內(nèi)壁摩擦力及連接管空間容積忽略不計(jì)。
(5)實(shí)驗(yàn)前,該興趣小組的同學(xué)打開彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處向左推至15mL刻度處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至20mL刻度處。該操作的主要目的的是
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
。
(6)開始實(shí)驗(yàn)時(shí),先將彈簧夾松開,給足量的紅磷加熱,紅磷燃燒后,一開始活塞的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?
向右移動(dòng)
向右移動(dòng)
。反應(yīng)完全并冷卻至室溫后,注射器活塞最終將停留在約
8
8
(填整數(shù))mL刻度處。

【答案】氮?dú)猓?div id="gcim0gk" class="MathJye" mathtag="math">
1
5
;
20
m
L
100
m
L
×100%=20%;充分消耗盡集氣瓶內(nèi)的氧氣;P+O2
點(diǎn)燃
P2O5;不能燃燒,也不支持燃燒;炭粉燃燒產(chǎn)物為二氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)無明顯變化;檢查裝置氣密性;向右移動(dòng);8
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/28 1:0:2組卷:34引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
    (1)圖中A儀器的名稱是
     
    。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾,水能進(jìn)入到集氣瓶中的原因是
     
    。
    (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
     
    %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐侨绾螠p少的?
    【做出猜想】
     
    。
    【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵?,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價(jià)是
     
    。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
    點(diǎn)燃
    C+2MgO,該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是
     
    。
    (3)通過以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了哪些新的認(rèn)識(shí)?(寫出一條即可)
    (4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?

    發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 2.如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化情況。下列說法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1026引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
    (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是
     
    ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    。
    (2)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,請(qǐng)你幫助他分析失敗的原因:
     
    。
    (3)乙同學(xué):想用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴他這種方法不是較好的方法,因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請(qǐng)寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式:
     
    。
    (4)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒???qǐng)說明理由。
     
    。
    (5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?,?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
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