課外閱讀。
麻雀(節(jié)選)
馮驥才??這是群精明的家伙。
??它們賊頭賊腦,似乎心眼極多,北方人稱它們?yōu)椤袄霞屹\”。它們幾千年來生活在人間,精明成了它們必備的本領。你看,所有麻雀不都是這樣嗎?候鳥黃鶯,每每經過城市就有一批成了人們晚間酒桌上的一碟新鮮的佳肴,麻雀卻在人間活了下來。
??這種活在人間的鳥兒,長得細長精瘦,有一雙顯得過大的黑眼睛,目光卻十分銳利。由于時時提防人,它得處處盯著人的一舉一動。腦袋仿佛一刻不停地轉動著,機警地左顧右盼。它們每時每刻都在躲著人,不叫人接近它們,哪怕那個人并沒看見它,它也趕忙逃走,它要在人間覓食,還要識破人們布下的種種圈套,諸如支起的籮筐,掛在樹上的鐵夾子,張在空中的透明的網等。有時地上有一粒遺落的亮晶晶的米,它也只能用饑渴的目光遠遠地盯著它,卻沒有飛過去叼起米來的勇氣;它盯著、叫著,然后騰身遠去一這是因為它看見了米粒旁邊有東西在晃動,惹起它的疑心或警覺。
??它們不像燕子那樣,在屋檐下搭窩,而是筑巢在高樓的四角;或者在光禿禿的墻中間,脫落掉了兩塊磚的洞跟兒里。這些巢兒總是離地面很遠;又高又險,人手是摸不到的。
??它們不僅機警多疑,而且具有不可馴服性。
??大多數鳥兒都習慣被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活,用一身招人喜歡的羽翼,耍著花一腔,換得溫飽。唯有麻雀甘心在風雨中過著自由自在的日子。它們可以飛來飛去,可以飛上云端,可以掠過鏡子一樣的水面,還可以站在鉆滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來不肯在鍍銀的鳥架上稍息片刻。如果捉它一只,拴上繩子,他就要朝著明亮的窗子,一邊叫,一邊胡亂撲飛,飛累了,就倒垂下來,像一個秤砣,還張著嘴喘氣。第二天早上,它已經伸直腿,閉上眼睛死掉了。它沒有任何可馴服性,因此,它不是家禽。
(1)從文中找出一個過渡句,用橫線畫出來。
(2)作者主要從哪三個方面描寫了麻雀的“精明”?①心眼兒多;②不相信人;③筑巢的地方又遠又高又險。①心眼兒多;②不相信人;③筑巢的地方又遠又高又險。
(3)根據文章內容填空。
“大多數鳥兒的生活”指的是 被人圈養(yǎng)的籠中生活被人圈養(yǎng)的籠中生活,“麻雀的生活”指的是 在風風雨雨中生活在風風雨雨中生活。
(4)讀讀文中畫波浪線的句子,照樣子,仿寫句子。
(5)麻雀,是當代作家馮驥才筆下的一種動物,其實許多名家都寫過動物,在本冊課文的學習中,我們不僅認識了老舍先生筆下的《貓貓》和《母雞母雞》,還了解了豐子愷先生筆下的《白鵝白鵝》。
(6)如果你是一只鳥兒,你會選擇什么樣的生活?為什么?如果我是一只鳥,我會選擇自由的生活。因為鳥兒的家是大自然,在大自然中自由自在地生活是令人向往的。如果我是一只鳥,我會選擇自由的生活。因為鳥兒的家是大自然,在大自然中自由自在地生活是令人向往的。
【答案】①心眼兒多;②不相信人;③筑巢的地方又遠又高又險。;被人圈養(yǎng)的籠中生活;在風風雨雨中生活;貓;母雞;白鵝;如果我是一只鳥,我會選擇自由的生活。因為鳥兒的家是大自然,在大自然中自由自在地生活是令人向往的。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.5
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南海明珠??我的故鄉(xiāng)在海南島,人稱“南海明珠”。它風景優(yōu)美,秀麗動人,吸引著無數的中外游客。
??早晨,太陽從遠處海邊漸漸升起,把自己柔和的色彩鋪撒在海面上,海水顯得金燦燦的。海風吹過,海面上波光閃閃,十分耀眼。勤勞的海鷗早已從浪谷礁石上起飛,一群群地聚集在海面、海岸上,有的站在岸邊梳理自己雪白的羽毛,有的在沙灘上洗刷著雙翅,有的迎著火紅的太陽展翅高飛……
??海灘上的景象更是奇妙,到處是各樣的貝殼,有黃的、銀白的、紅的、藍的……真是五光十色。它們的形狀可真逗人,有圓形的,背上光溜溜的;有圓錐(zhuī)形的,花紋一圈一圈地往下纏(chán);還有的像各式各樣的小動物,栩栩如生(xǔ xǔ rú shēng)。那些礁石,就更奇怪了,如雞,如猿(yuán),如桂林秀峰,姿態(tài)萬千,在陽光下,與貝殼輝映(huī yìng),發(fā)出熠熠(yì)光彩。而那一塊矗(chù)立在沙灘上的大石頭上刻著的“天涯(yá)海角”四個大字,像四團火在燃燒……
??啊,海南島上處處都是美,處處都在閃光,真是名副其實的“南海明珠”!
(1)短文共有
(2)照樣子,寫詞語。
火紅 、
金燦燦
(3)填上合適的詞。
(4)請你在文中用橫線畫出描寫海鷗的句子,用波浪線畫出描寫礁石的句子。發(fā)布:2025/1/10 3:30:1組卷:57難度:0.5 -
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國慶夜??今天是國慶節(jié)。傍晚,我們趕到遠洋賓館27樓的旋轉餐廳,一邊享用美味佳肴(yáo),一邊欣賞上海國慶節(jié)的夜景。
??旋轉餐廳真好,坐在里面不用走,四面八方看風景。我看到燈火輝煌(huáng)的外灘;我看到直沖云霄的“東方明珠”電視塔;我還看到橫跨東西的兩條“巨龍”——楊浦大橋和南浦大橋……啊,真是燈的世界!
??我深深地陶醉在這迷人的夜色之中。
(1)這篇短文有
(2)“傍”的音序是
(3)根據短文內容填空。
我們在
(4)我們知道,楊浦大橋和南浦大橋很長,而且呈彎曲狀,氣勢很雄偉,所以在短文中,作者把它們比作兩條“
(5)文中“陶醉”的近義詞是發(fā)布:2025/1/10 3:30:1組卷:23引用:2難度:0.5 -
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??我是四季歌,歌唱著春的樂曲。讓久別的燦爛陽光擁住我的雙肩,讓翠綠的柳葉花環(huán)戴在我頭上。
??我是四季歌,朗誦著夏的詩篇。讓夏日清涼的水珠彈跳在我的手上,把樹上知了的沒完沒了的鳴叫變成優(yōu)美的樂曲。
??我是四季歌,收獲著秋的希望。讓豐收的金風把我?guī)нM果園,把快樂送給每個人。
??我是四季歌,迎接著冬的挑戰(zhàn)。讓飄落的雪花做我的床,我躺在雪花床上,希望當我醒來時,看到豐收的田野,聞到芬芳的花香。
(1)連線。朗誦 詩篇 芬芳的 陽光 收獲 花香 飄落的 花香 聞到 挑戰(zhàn) 燦爛的 田野 迎接 希望 無邊的 雪花
例:我在一望無際的田野里散步。
①我在碧綠的草地上
②我在
(3)讀了這篇文章,你最喜歡哪個季節(jié)?為什么?
我最喜歡
(4)給文章取一個合適的題目寫在文章前的橫線上。發(fā)布:2025/1/10 3:30:1組卷:68引用:1難度:0.5
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