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請(qǐng)按要求對(duì)下文《秋色》進(jìn)行修改
      ①天慢慢涼了,太陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)了,秋天到了。
      ②小草似乎不服秋霜的威逼,仍然綠綠的,只不過(guò)帶上了秋送給它的一頂黃色“小草帽”,笑著在秋風(fēng)中不停的搖擺著,似乎在向人們報(bào)告:冬天還沒(méi)到呢!
      ③菊?qǐng)@里的菊花爭(zhēng)芳斗妍,紅的似火,黃的像金,白的如雪,朵朵都閃耀著光彩,大的,小的,含包的,初開(kāi)的,都像一只只色彩班斕的蝴蝶,飛翔在天地間。還真別說(shuō),蝴蝶確實(shí)被吸引了,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?,歡笑著,嬉戲著,給菊?qǐng)@增添了不少的亮麗。
      ④人們都說(shuō)紅楓是最濃的秋色。是的,假如你此時(shí)漫步在紅楓樹(shù)林中,定然會(huì)有一種落入紅色海洋。黃紅、橘紅、深紅、還有透明晶紅,再配上一片片淡黃的葉子,的確是一幅美妙的畫(huà)兒,怎能不使人不陶醉,又怎么不使人不贊嘆不已呢?
      ⑤最使人高興的,莫過(guò)于那大片的稻田和一棵棵結(jié)滿(mǎn)果子的果樹(shù)了???,秋風(fēng)興沖沖的吹著沉甸甸的稻穗,翻起一輪輪綠波,這壯觀(guān)的景象一定不亞于大海吧!山上果園里,橘子紅了,掛滿(mǎn)整個(gè)枝頭,遠(yuǎn)看就像成千上萬(wàn)的小燈籠一樣。柿子熟了,沉甸甸的,也是逗引人們渴望的目標(biāo),那股暖融融的香氣沁人肺府,惹得孩子們直流口水。莊稼人笑得多甜,還帶著稻穗帶著果香?。?br />(1)文中2、3、5段中有4個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出其中兩處并改正:
將錯(cuò)別字“
”和“
”改正為“
”和“
”。
(2)第4段中的畫(huà)橫線(xiàn)句表意不準(zhǔn)確,請(qǐng)找出并予以改正:
怎能不使人陶醉,又怎么不使人贊嘆不已呢?
怎能不使人陶醉,又怎么不使人贊嘆不已呢?

(3)文中畫(huà)波浪線(xiàn)句成分殘缺,請(qǐng)改正:
定然會(huì)有一種落入紅色海洋的感覺(jué)。
定然會(huì)有一種落入紅色海洋的感覺(jué)。

(4)文中第5段有一處描寫(xiě)不當(dāng):應(yīng)將“
目標(biāo)
目標(biāo)
”改為“
眼光
眼光

(5)請(qǐng)從修辭的角度簡(jiǎn)評(píng)該文:

【考點(diǎn)】語(yǔ)段修改
【答案】包;班;苞;斑;怎能不使人陶醉,又怎么不使人贊嘆不已呢?;定然會(huì)有一種落入紅色海洋的感覺(jué)。;目標(biāo);眼光
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:2難度:0.9
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
          駐扎在巖壁的石頭或矗立向上,或傾斜飛翔,毫不掩飾自己的崢嶸險(xiǎn)峻(營(yíng)造/構(gòu)造)令人畏懼的驚險(xiǎn)氛圍。而那些匍匐在山嶺、蹲立在溪畔的象形石,或像龜兔,或像猿猴,或像雞犬,維妙維肖,栩栩如生,構(gòu)筑和諧的生態(tài)景象。那些普通的石頭以(簡(jiǎn)約/簡(jiǎn)易)造型出現(xiàn),也是遵循返璞歸真、大道從簡(jiǎn)的藝術(shù)原理,很是帖近人的情感意愿和審美意識(shí),一如畫(huà)中小品和詩(shī)中小令。①_____,演繹峽谷的自然之美;②____,彰顯峽谷的幽深意境。磐石,也叫關(guān)門(mén)石,十多米高,如一座關(guān)隘封鎖著一處險(xiǎn)要。峽谷巖石遍布,稀少的泥土,龐大而古老的桂花,竟能在此扎根,不可謂奇跡。
    (1)下列字形和加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是
     

    A.駐(z?。?/td> 矗立 崢嶸險(xiǎn)峻
    B.匍匐 (pàn) 維妙維肖
    C.帖近 演繹 (xǔ)栩如生
    D.磐石 關(guān)(ài) 返璞歸真
    (2)依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.構(gòu)造 簡(jiǎn)易
    B.營(yíng)造 簡(jiǎn)約
    C.營(yíng)造 簡(jiǎn)易
    D.構(gòu)造 簡(jiǎn)約
    (3)在文中兩處橫線(xiàn)上依次填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.①以畫(huà)之韻 ②以詩(shī)之形
    B.①以詩(shī)之韻 ②以畫(huà)之形
    C.①以畫(huà)之形 ②以詩(shī)之韻
    D.①以詩(shī)之形 ②以畫(huà)之韻
    (4)文中畫(huà)線(xiàn)句子有語(yǔ)病,下列修改正確的一項(xiàng)是
     

    A.峽谷遍布巖石,稀少泥土,龐大而古老的桂花,竟能在此扎根,不可謂奇跡。
    B.峽谷巖石遍布,泥土稀少,龐大而古老的桂花,竟能在此扎根,可謂奇跡。
    C.峽谷巖石遍布,稀少泥土,龐大而古老的桂花,竟能在此扎根,可謂奇跡。
    D.峽谷遍布巖石,泥土稀少,龐大而古老的桂花,竟能在此扎根,不可謂奇跡。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:97引用:2難度:0.5
  • 2.八年級(jí)語(yǔ)文組準(zhǔn)備開(kāi)展古詩(shī)誦讀大賽,并向八年級(jí)各班學(xué)生發(fā)布了通知,請(qǐng)按要求修改。
    通知八年級(jí)各班:
          為了更好地開(kāi)展“走進(jìn)古詩(shī)苑”活動(dòng),改善同學(xué)們的文化修養(yǎng),請(qǐng)八年級(jí)參加誦讀比賽的同學(xué)今天下午三點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校報(bào)告廳。
    2019年6月10日
    八年級(jí)語(yǔ)文組
    (1)通知在格式上有一處錯(cuò)誤,修改意見(jiàn)為:
     

    (2)通知中句子有語(yǔ)病,應(yīng)該把“
     
    ”改為“
     
    ”。

    發(fā)布:2024/12/27 6:30:3組卷:15引用:1難度:0.4
  • 3.閱讀下面的文字,回答后面的問(wèn)題。
          全面建成小康社會(huì)的中國(guó)既有物阜民豐的 甲 (A.內(nèi)容 B.內(nèi)涵),也(tū xiǎn)出其與生俱來(lái)的文明屬性和特質(zhì)。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)曾說(shuō):中國(guó)是一個(gè)比歷史還要古老的國(guó)家。
          英國(guó)哲學(xué)家羅素認(rèn)為:“中國(guó)與其說(shuō)是一個(gè)政治實(shí)體,也可以說(shuō)是一個(gè)文明實(shí)體。”中國(guó)既是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó),又是一個(gè)現(xiàn)代的文明型國(guó)家。中華民族曾對(duì)人類(lèi)文明的發(fā)展作出了 乙 (A.不可磨滅 B.不可捉摸)的重大貢獻(xiàn)。小康中國(guó)既秉承中華文明的優(yōu)秀基因,又開(kāi)放創(chuàng)新、向其他文明汲取智慧和營(yíng)養(yǎng),由此產(chǎn)生了新的物質(zhì)、制度、文化,創(chuàng)造了璀璨的精神成果,不斷續(xù)寫(xiě)著中華文明的輝煌,不斷豐富人類(lèi)文明的燦爛圖譜。
    (1)根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的漢字,給加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。
    ①(tū xiǎn)
     
        ②汲取
     

    (2)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))
    (3)文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。

    發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:7引用:1難度:0.7
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