閱讀下面的文字，完成各小題。
高考過后，考生和家長又圍繞著志愿填報忙碌起來。面對那么多學校和專業(yè)該如何選擇，讓一些考生和家長犯難，這也讓幫助考生填報志愿的輔導市場 （ ?。按髷?shù)據預測錄取概率”“專家一對一咨詢”等填報服務 （ ?。?，要價數(shù)千到數(shù)萬。天價志愿咨詢的最大賣點，就是大數(shù)據。據調查發(fā)現(xiàn)，很多機構商家宣傳大數(shù)據來自教育部、考試院，但被相關部門否認。事實上，全國還沒有哪家單位或企業(yè)建立起真正的高考志愿“大數(shù)據庫”。所謂數(shù)據，真實的情況是，高校網站、媒體每年都會公布一些錄取信息，還有一些其他公開渠道的數(shù)據。商業(yè)機構把這些數(shù)據收集起來，進行整合，冒充來自特殊渠道的大數(shù)據。
眾所周知，高考錄取分數(shù)線的劃定，受到許多不確定因素的影響。某一區(qū)域內的高校招生計劃、當?shù)乜忌闹驹柑顖笄闆r、高考試卷的難易程度等都有可能讓分數(shù)線出現(xiàn)波動。拿往年的“大數(shù)據”來套用今年的分數(shù)線，無異于 （ ?。┲劣谏碳覂A情推銷的“專家”，也未必靠譜，他們的眼里恐怕更多的是利益。（ ?。┑氖虑槭钦D市場亂象。從媒體調查的情況來看，關于高考志愿填報輔導市場，不是傻子太多、騙子不夠用，_________．有關部門應及時出手，不能任由高考志愿填報市場野蠻生長。此外，也應盡力拓展渠道，為考生提供正規(guī)、科學的填報志愿輔導服務。
（1）依次填入文中括號內的成語，全都恰當?shù)囊豁検?BB
| A．炙手可熱 | 五花八門 | 刻舟求劍 | 當務之急 |
| B．應運而生 | 五花八門 | 刻舟求劍 | 迫在眉睫 |
| C．應運而生 | 琳瑯滿目 | 固步自封 | 迫在眉睫 |
| D．炙手可熱 | 琳瑯滿目 | 固步自封 | 當務之急 |
A
A
A．調查發(fā)現(xiàn)，很多機構商家宣傳大數(shù)據來自教育部、考試院，但被相關部門否認。
B．據調查，很多機構商家宣傳的大數(shù)據來自于教育部、考試院，但被相關部門否認。
C．據調查發(fā)現(xiàn)，很多機構商家宣傳大數(shù)據來自教育部、考試院，但被相關部門所否認。
D．據調查發(fā)現(xiàn)，很多機構商家宣傳大數(shù)據來自教育部、考試院，但相關部門予以否認。
（3）下列在文中橫線上補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?
B
B
A．而且監(jiān)管部門在這塊灰色地帶基本處于放任狀態(tài)。
B．而是監(jiān)管部門在這塊灰色地帶基本處于放任狀態(tài)。
C．而是考生和家長確實從這塊灰色地帶獲得一些有益的信息。
D．而是監(jiān)管部門在這塊灰色地帶管理監(jiān)督不得力不到位。
【考點】情境補寫．
【答案】B；A；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：29難度：0.7
相似題
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1．閱讀下面的文字，完成各題。
是一個村莊在走來走去尋找一株老樹呢，還是一株老樹在走來走去尋找一個村莊呢？總之，一個像樣的村莊必有一株老樹，一株老樹必定對村莊有著存在的意義。這樣的老樹，一定會是器宇軒昂、氣質高貴的，樹干堅硬如鐵，枝葉莽莽蒼蒼。一株老樹就是一團山一樣蓊郁的云，它可挽住清風，銜住夕陽，掛住月亮，攬住飛鳥。人在老樹的影子里行走，像在母親溫暖的懷抱里滑行。①________——綠色的手，褐色的手，金色的手，依季節(jié)的不同而定——輕輕撫摸村人的脊背，撫慰他們的憂傷，緩解他們的勞苦。
老樹最美的時候是秋天，秋天純凈的云層與晶瑩的霜霰，將老樹變成了蒼黃色。此時，夜涼如水，老樹的葉子在月光下，一片片變得如玉蝴蝶一般透明。②_______，小孩子在嬉戲玩鬧，大人們在拉家常，討論春天種下的莊稼籽是否飽滿，夏天娶的媳婦是否已經懷上娃娃，入秋時配的母豬是否有小崽子已經坐胎……
（1）文中畫波浪線的句子可改寫成：“不是一個村莊在走來走去尋找一株老樹，就是一株老樹在走來走去尋找一個村莊。”從語義上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么？
（2）請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：0引用：3難度：0.5 -
2．閱讀下面的文字，完成下列小題。
一切藝術的問題都是韻律問題。中國人對韻律理想的崇拜首先是在中國書法藝術中發(fā)展起來的。人們面對掛在墻上的一幅寥寥幾筆畫出的頑石圖沉思冥想時會得到一種奇異的快感。西方人士要想懂得此種快感，就非懂得中國書法藝術的原則不可。如果不懂得中國書法及其藝術靈感，就① 。比如，中國的建筑，不管是牌樓、亭子還是廟宇，沒有任何一種建筑的和諧感與形式美，不是導源于某種中國書法的風格。
書法這門藝術，它豐富的傳統(tǒng)，與得到的尊崇，以及人們對之投以的滿腔熱忱和獻身精神，都絲毫不亞于繪畫。在發(fā)展中，書法獲得了② 。中國人已經充分認識到這一，點，“書畫”總是被人們相提并論。在我看來，書法代表了韻律和構造最為抽象的原則，它與繪畫的關系，恰如純數(shù)學與工程學或天文學的關系。欣賞中國書法，是可以全然不顧其字面含義的。在這絕對自由的天地里，③ ，各種各樣的構造都得到了探索。
（1）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
（2）文中畫波浪線處是個長句，請改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：11引用：3難度：0.6 -
3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
①日前，省教育廳下發(fā)關于學習宣傳貫徹落實《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》的通知，要求全省教育系統(tǒng)內部學習宣傳全覆蓋，做好全面準備，確保《規(guī)則》于今年3月1日起順利有效實施。②其中第二條寫道：教育懲戒，是指學校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀學生進行管理、訓導或者以規(guī)定方式予以矯正，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育規(guī)范。
③近年來，青少年校園欺凌、學生受挫自殺等事件屢見不鮮， a：是青少年的責任、規(guī)則意識缺乏，承受挫折的能力不足。④所以，教師要重視相關方面的教育，如規(guī)則在《現(xiàn)代漢語詞典》中解釋為“規(guī)定出來供大家遵守的制度或章程”，教師就要引導學生遵守規(guī)則，使學生懂得什么該做什么不該做，要有自己做人的底線。⑤而教育懲戒，讓教師依據一定的規(guī)范，以不損害學生身心健康為前提， b。⑥只要讓教師擁有教育懲戒權，就可使學生培養(yǎng)規(guī)則意識，鍛煉承擔責任、承受挫折的心理品質。
（1）此文段存在3處邏輯謬誤，請指出并修改。
（2）在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：3引用：5難度：0.6