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為了探究重金屬對生物生活的影響,某同學設計了以下實驗步驟:
(1)將一節(jié)5號電池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2~3天;
(2)在5只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D、E;
(3)在5只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水:
(4)在B、C、D、E四只魚缸中分別加入50mL、100mL、200mL、400mL廢電池浸出液:
(5)再向各魚缸中分別放入大小和生長狀況相似五條金魚,定時喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況。結果如下表:
A B C D E
所加浸出液的體積/mL 0 50 100 200 400
魚存活的平均天數 存活 15天 12天 7天 1天
根據以上設計,回答下列問題:
(1)該同學提出的假設是:
廢電池浸出液對金魚的生活有(或沒有)影響
廢電池浸出液對金魚的生活有(或沒有)影響
。
(2)該實驗的對照組是
A
A
組,其作用是
作對照
作對照
。
(3)實驗中每缸中均放入五天金魚而不是一條,這樣做的目的是
避免出現偶然性
避免出現偶然性
為了減小實驗誤差,該同學在計算魚存活天數的方法是
取平均值
取平均值
。
(4)通過實驗,該同學得出的結論是
廢電池浸出液對金魚的生活有影響
廢電池浸出液對金魚的生活有影響
通過該實驗,我們在日常生活中應該如何處理廢舊電池?
不能隨意丟棄,進行垃圾分類后投入有害垃圾桶內
不能隨意丟棄,進行垃圾分類后投入有害垃圾桶內
。

【答案】廢電池浸出液對金魚的生活有(或沒有)影響;A;作對照;避免出現偶然性;取平均值;廢電池浸出液對金魚的生活有影響;不能隨意丟棄,進行垃圾分類后投入有害垃圾桶內
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:1難度:0.5
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    (2)他們選取受精卵數量為100粒而不是5粒的是
     

    (3)若其中有一組孵化出小蝌蚪的數量少且部分形態(tài)異常,你估計是
     
    組,原因是
     

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:7引用:3難度:0.5
  • 2.生活污水中含有大量的氮、磷等無機物,若直接排放到自然水體中容易引起水體富營養(yǎng)化和藻類大量繁殖、魚蝦死亡。某科研團隊探究了水生植物菱白、菖蒲對水體中氮、磷濃度的影響,結果如下。
    菱白、菖蒲種植40天后水體水質狀況表
    測定項目 A組 B組(種植茭白) C組(種植菖蒲)
    氮濃度(mg/L) 16.38 0.49 0.48
    磷濃度(mg/L) 0.69 0.01 0.01
    (1)針對本實驗探究的問題,你作出的假設是
     
    。
    (2)本實驗中,B組、C組的處理分別為在生活污水中種植茭白、在生活污水中種植菖蒲,A組的處理應為
     
    ,在實驗中起對照作用。實驗中所用生活污水采自同一地點,茭白和菖蒲的生長狀況基本一致,這是為了
     
    。為了減小誤差,實驗應設重復組并對結果取
     

    (3)與A組相比,B組、C組的氮、磷濃度均顯著
     
    ,說明茭白、菖蒲對生活污水有凈化作用,并且兩者的凈化作用
     
    (填“茭白明顯更優(yōu)”“菖蒲明顯更優(yōu)”或“沒有顯著差別”)。這種凈化作用說明了生物與環(huán)境之間的關系是
     
    。經檢測發(fā)現,茭白根細胞中的氮濃度遠遠高于其周圍污水中該物質的濃度,在其中發(fā)揮作用的主要細胞結構是
     
    。
    (4)進一步研究發(fā)現,種植了菖蒲的水體中藻類的生長繁殖受到抑制,說明菖蒲與藻類之間存在
     
    關系。
    (5)根據以上結果,針對生活污水提出一條有效的治理措施:
     
    。

    發(fā)布:2024/10/20 15:0:1組卷:13引用:2難度:0.5
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    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:23引用:2難度:0.5
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