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根據所給信息默寫相應內容。
(1)沉舟側畔千帆過,
病樹前頭萬木春
病樹前頭萬木春
。
(2)
但愿人長久
但愿人長久
,千里共嬋娟。
(3)雞聲茅店月,
人跡板橋霜
人跡板橋霜
。
(4)為什么我的眼里常含淚水?
因為我對這土地愛得深沉
因為我對這土地愛得深沉

(5)毛澤東《沁園春?雪》中起到過渡作用的句子是:
江山如此多嬌
江山如此多嬌
,
引無數英雄競折腰
引無數英雄競折腰
。
(6)讀李白的《行路難》(其一),其中的“
長風破浪會有時
長風破浪會有時
,
直掛云帆濟滄海
直掛云帆濟滄海
”會更增添我們對人生理想信念的無窮信心,昂揚前行,直達勝利的彼岸。
(7)李商隱《無題》中“
春蠶到死絲方盡
春蠶到死絲方盡
,
蠟炬成灰淚始干
蠟炬成灰淚始干
”以淺顯通俗的比喻,巧妙自然的雙關,寫盡對愛情的至死不渝。

【考點】直接型默寫;理解型默寫
【答案】病樹前頭萬木春;但愿人長久;人跡板橋霜;因為我對這土地愛得深沉;江山如此多嬌;引無數英雄競折腰;長風破浪會有時;直掛云帆濟滄海;春蠶到死絲方盡;蠟炬成灰淚始干
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.完成下列古詩文句子的積累。
          山川之美,古來共談。“晴川歷歷漢陽樹,①
     
    ”,是登樓遠眺的江景之美;“②
     
    ,云生結海樓”,展現了江岸遼闊,天空高遠之美;“③
     
    ,④
     
    ”是白居易筆下西湖早春的鶯歌燕舞之美。
          然覽物之情,各有不同:面對奇山幽谷,吳均產生了“鳶飛戾天者,望峰息心;⑤
     
    ,窺谷忘反”這種鄙棄塵俗之念;面對傲雪凌霜的松柏,劉楨發(fā)出了“⑥
     
    ?松柏有本性”的贊嘆;面對庭中奇樹,不免有“馨香盈懷袖,⑦
     
    ”的落寞之感;面對雄渾壯麗的塞外大漠,王維用“⑧
     
    ,⑨
     
    ”表達了抑郁之情;面對著衰老駿馬,曹操發(fā)出“⑩
     
    ,志在千里”的心聲。

    發(fā)布:2024/12/20 10:0:3組卷:11引用:2難度:0.8
  • 2.默寫。
    (1)夕日欲頹,
     
    。(陶弘景《答謝中書書》)
    (2)山隨平野盡,
     
    。(李白《渡荊門送別》)
    (3)
     
    ,路遠莫致之。(《古詩十九首?庭中有奇樹》)
    (4)
     
    ,綠楊陰里白沙堤。(白居易《錢塘湖春行》)
    (5)《與朱元思書》中與“有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也”有異曲同工之妙的句子是:
     
    ,
     

    (6)王維《使至塞上》一詩中“
     
    ,
     
    ”句描繪了奇特壯美的塞外風光,畫面開闊,意境雄渾。
    (7)《野望》中運用對偶手法描寫傍晚時分,遙望山野,滿目濃濃秋意的對偶句:
     
    ,
     

    發(fā)布:2024/12/20 5:30:5組卷:7引用:1難度:0.7
  • 3.古詩文默寫。
    (1)位卑未敢忘憂國。曹劌認為統(tǒng)治者“
     
    ,
     
    ”(《左傳?曹劌論戰(zhàn)》),所以主動請纓,擔當起抵抗侵略的大任。
    (2)羹飯一時熟,
     
    。(《十五從軍征》)
    (3)忽如一夜春風來,
     
    。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
    (4)
     
    ,坐斷東南戰(zhàn)未休。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》)
    (5)是故
     
    ,教然后知困。(《禮記?雖有嘉肴》)
    (6)
     
    ,鬢微霜,又何妨!(蘇軾《江城子?密州出獵》)
    (7)登斯樓也,則有心曠神怡,
     
    ,把酒臨風,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳陽樓記》)

    發(fā)布:2024/12/20 5:30:5組卷:10引用:1難度:0.8
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