如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平向右運(yùn)動(dòng)直至停止。
（1）實(shí)驗(yàn)中是通過觀察木塊被推動(dòng)距離的大小木塊被推動(dòng)距離的大小來判斷鋼球的動(dòng)能大小。
（2）讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與速度速度的關(guān)系。
（3）換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與質(zhì)量質(zhì)量的關(guān)系。
（4）木塊最終會(huì)停下來的主要原因是受到摩擦力的作用受到摩擦力的作用，在此過程中木塊通過做功做功方式把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
（5）如果木塊在運(yùn)動(dòng)過程中所受的摩擦阻力為0，木塊將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
【考點(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素；探究影響物體動(dòng)能大小的因素-動(dòng)能與速度的關(guān)系；探究影響物體動(dòng)能大小的因素-動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系；探究影響物體動(dòng)能大小的因素-動(dòng)能大小的現(xiàn)象表現(xiàn)．
【答案】木塊被推動(dòng)距離的大?。凰俣?；質(zhì)量；受到摩擦力的作用；做功；永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1362引用：17難度：0.5
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1．如圖是探究小車動(dòng)能大小與某因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景，該實(shí)驗(yàn)是通過 比較小車動(dòng)能大小的，第二步操作是將小車置于斜面上高7cm處由靜止釋放，這是為了探究小車動(dòng)能大小與 的關(guān)系。第二步操作中砝碼所受重力做功 J。（g取10N/kg）發(fā)布：2024/12/24 1:0:1組卷：166引用：5難度：0.7 -
2．如圖是探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，讓同一銅球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，下列說法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/24 1:30:1組卷：416引用：22難度：0.5 -
3．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明選中小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究：
（1）本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是 ，實(shí)驗(yàn)中，斜面的作用是控制小車 的大?。?br />（2）實(shí)驗(yàn)中，通過比較小車推動(dòng)木塊距離的遠(yuǎn)近，來判斷小車動(dòng)能的大小，這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是 法（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）。
（3）為了研究汽車超速問題，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇 兩個(gè)圖進(jìn)行比較。
（4）為了研究汽車超載問題，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇乙、丙兩個(gè)進(jìn)行比較，得到的結(jié)論是：。發(fā)布：2024/12/24 7:30:2組卷：4引用：2難度：0.6