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我市某校道德與法治興趣學(xué)習(xí)小組圍繞“友誼?交友”的主題進(jìn)行了探究活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成相關(guān)問題。
【友誼與成長同行】道德與法治課上,蘇朋和同學(xué)們一起談?wù)摿恕坝颜x”的話題。
蘇朋:熱情活潑,來到新學(xué)校,很快和同學(xué)熟悉,愛打籃球的我和幾個(gè)同樣愛打球的小伙伴成了好朋友,一起加入籃球社團(tuán)。他的臉上一直洋溢幸福的笑容。
李蕾:內(nèi)向靦腆,到了新環(huán)境,更加沉默不語,不和同學(xué)往來,雖然學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),但是她的臉上一直愁云密布。其實(shí),李蕾已經(jīng)感覺到?jīng)]有朋友的孤單。
(1)有了朋友的蘇朋是快樂的,沒有朋友的李蕾孤單寂寞。朋友影響著我們,請(qǐng)你說說友誼有什么力量?
【友誼之樹常青】陽陽和明明是一對(duì)好朋友。有一天,陽陽拿明明個(gè)子矮開玩笑,逗得全班同學(xué)哈哈大笑,明明很傷心。但明明沒有當(dāng)面指責(zé)陽陽,而是用寫信的方式告訴陽陽自己的感受。在信的末尾,明明還表示自己會(huì)忘記不開心的事,希望今后兩人仍然是好朋友。陽陽見信后,知道自己錯(cuò)了,主動(dòng)向明明道歉,兩人和好如初。
(2)陽陽和明明的做法對(duì)我們呵護(hù)友誼有什么啟示。
【網(wǎng)上交友新時(shí)空】有調(diào)查顯示,微信被很多青少年視為“交友利器”,不少人還喜歡使用微信中尋找陌生人的功能來交好友。于是,微信也被一些不法分子盯上了,出現(xiàn)了不少利用微信制造傳播謠言、實(shí)施詐騙等違法犯罪案件,微信購物上當(dāng)受騙的情況也時(shí)有發(fā)生。
(3)根據(jù)材料反映的問題,請(qǐng)你對(duì)中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交友提幾點(diǎn)建議。

【答案】(1)①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等或多或少地受到朋友的影響。②朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
(2)①呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對(duì)方;②呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方;③呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確處理沖突;④呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。⑤我們要學(xué)會(huì)同多數(shù)人和睦相處,對(duì)所有人以誠相待。
(3)①要慎重結(jié)交網(wǎng)友;②網(wǎng)上交友,需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇;③虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí);④將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的朋友,需要慎重;⑤我們不能只停留在虛擬世界中,要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/6 16:0:9組卷:9引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡要說明理由)
    (1)朋友總是帶給我們甜蜜和歡笑,讓我們遠(yuǎn)離煩惱和苦澀。
    判斷:
     
    。
    理由:
     
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    (2)小強(qiáng)遇到煩心事時(shí)經(jīng)常尋求好友果果的幫助,最近果果遇到麻煩來找小強(qiáng)傾訴時(shí),受到的卻是小強(qiáng)的不理不睬,態(tài)度冷漠。
    判斷:
     
    。
    理由:
     

    (3)小梅和小芳是一對(duì)好朋友,在一次市級(jí)歌詠比賽選拔賽中,小梅勝選而小芳落選,從此以后,小芳不再理睬小梅了。
    判斷:
     
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    理由:
     
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    (4)樂樂逃學(xué)去網(wǎng)吧,讓好朋友明明幫他向老師請(qǐng)假。明明告訴老師樂樂生病了,需要休息一天。
    判斷:
     

    理由:
     

    發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:1引用:2難度:0.3
  • 2.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡要說明理由)
    (1)要想呵護(hù)一段友誼,需要我們從不與朋友發(fā)生沖突。
    判斷:
     
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    理由:
     
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    (2)小祥和小亞是好朋友。當(dāng)?shù)弥喐傔x班長失利后,小祥對(duì)小亞說:“沒關(guān)系,我挺你?!?br />判斷:
     
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    理由:
     
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    (3)網(wǎng)上交往可以滿足我們的一切心理需要。
    判斷:
     
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    理由:
     

    (4)小欣最近迷戀上一個(gè)叫“天南海北”的網(wǎng)友,經(jīng)常逃學(xué),跟網(wǎng)友視頻聊天。看到網(wǎng)友的豪車豪宅,她欣然接受網(wǎng)友的邀請(qǐng),到家中做客。
    判斷:
     

    理由:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:2引用:2難度:0.2
  • 3.閱讀材料,回答問題。
    材料一:小麗和小美是同班好友,在期中考試的考場上,小麗順利地答完了試卷,忽然看見小美微微舉起左手晃動(dòng)了一下,小麗立刻心領(lǐng)神會(huì),想在這關(guān)鍵時(shí)刻幫助好友一把,趕緊把試卷的答案抄在紙上,想著老師不注意把紙條遞給小美。
    材料二:小明給好朋友小鵬取了個(gè)外號(hào)。一天,在年級(jí)排球賽中,小明無意中喊了小鵬的外號(hào)。小鵬極度氣憤。從此以后,小鵬和小明的關(guān)系日益緊張起來。小鵬再也不理小明了。
    (1)閱讀材料一,小麗的想法對(duì)嗎?為什么?
    (2)閱讀材料二,為了不讓友誼的小船說翻就翻,請(qǐng)你給小明呵護(hù)友誼提幾條建議。

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:44引用:1難度:0.1
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