當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)六年級(jí)（上）期中生物試卷（五四學(xué)制）> 試題詳情

內(nèi)蒙古通遼阿古拉草原歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，是一個(gè)景色優(yōu)美的草原濕地生態(tài)系統(tǒng)，這里蘆葦青青，水波蕩漾，魚(yú)蝦淺底，白鷺翩翩……如圖1是某校生物興趣小組同學(xué)利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)繪制的該生態(tài)系統(tǒng)部分生物形成的食物網(wǎng)。圖2是該生物興趣小組指導(dǎo)教師繪制的此生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)閱讀相關(guān)資料，回答問(wèn)題：
?
（1）綠色植物能夠利用二氧化碳等進(jìn)行光合作用，也能通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物。因此，在生態(tài)系統(tǒng)中，碳在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間反復(fù)循環(huán)的主要形式
二氧化碳
二氧化碳
，圖2中乙所屬的生物成分是
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
，無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳進(jìn)入生物體內(nèi)的途徑是
②
②
（填序號(hào)），生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的途徑有
①③④
①③④
（填序號(hào)）。
（2）圖1中共有
4
4
條食物鏈，圖2中包括了圖1中含蟹的一條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出該食物鏈
水生植物→浮游動(dòng)物→蟹→鷺
水生植物→浮游動(dòng)物→蟹→鷺
（用圖1中的名稱(chēng)），此食物鏈中獲得能量最少的生物是
鷺
鷺
，該生物與圖1中的魚(yú)之間的關(guān)系是
捕食和競(jìng)爭(zhēng)
捕食和競(jìng)爭(zhēng)
。
（3）包括阿古拉草原在內(nèi)的各類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)形成一個(gè)不斷交流、相互影響的有機(jī)整體，在更大范圍內(nèi)形成了最大的生態(tài)系統(tǒng)
生物圈
生物圈
，人類(lèi)要繼續(xù)加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，共同保護(hù)所有生物賴(lài)以生存的家園。

【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生物和生物之間有密切的聯(lián)系；生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動(dòng)．

【答案】二氧化碳；生產(chǎn)者；②；①③④；4；水生植物→浮游動(dòng)物→蟹→鷺；鷺；捕食和競(jìng)爭(zhēng)；生物圈

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

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發(fā)布：2024/8/6 8:0:9組卷：0引用：1難度：0.5

相似題

1．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)分析作答：
（1）寫(xiě)出圖中的食物鏈：

，能使光能流入該生態(tài)系統(tǒng)的是

（2）如果人類(lèi)大量捕殺燕子，短期內(nèi)害蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)

，一段時(shí)間后，數(shù)量又會(huì)

，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定的

能力．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的害蟲(chóng)身體有許多

構(gòu)成，燕子用

呼吸，同時(shí)用

輔助呼吸．按照體內(nèi)有無(wú)脊柱劃分，燕子屬于

動(dòng)物．
（4）圖中的細(xì)菌生殖方式是

，惡劣環(huán)境下可形成休眠體是

．真菌的生殖方式是

，它們?cè)谖镔|(zhì)循環(huán)中的共同作用是

．
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：1引用：1難度：0.3
解析
2．某同學(xué)借助顯微鏡和放大鏡觀察池塘水中生物，并對(duì)水蠆、水蚤等生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)的食物成分進(jìn)行分析，將它們的食性關(guān)系繪制成圖1，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）取一滴池水滴在載玻片上（圖2），用蓋玻片一側(cè)先接觸液滴再緩緩放下，目的是避免產(chǎn)生

。
（2）小球藻由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，一個(gè)細(xì)胞就可以完成全部的生命活動(dòng)，它是

生物。
（3）根據(jù)圖1中的信息寫(xiě)出其中一條食物鏈：

。
（4）孑孓，蚊子的幼蟲(chóng)，生活在水中，以水中的藻類(lèi)為食，經(jīng)歷了四次蛻皮后成為蛹，最后蛹表皮破裂，幼蚊誕生。蚊子的發(fā)育過(guò)程是

發(fā)育。
（5）水蠆和水蚤體表都具有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，屬于

動(dòng)物。
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：1引用：1難度：0.4
解析
3．春季是蝗蟲(chóng)盛行的時(shí)候，無(wú)數(shù)只蝗蟲(chóng)啃食小麥、玉米等農(nóng)作物，給農(nóng)民帶來(lái)巨大損失。各國(guó)農(nóng)業(yè)部門(mén)積極探索蝗災(zāi)防治的方法，以下是應(yīng)對(duì)蝗災(zāi)的兩種方法。
方法一：引進(jìn)天敵將蝗蟲(chóng)大量殺死。如粉紅椋鳥(niǎo)，一只成鳥(niǎo)一天可吃167只蝗蟲(chóng)。
方法二：在蝗蟲(chóng)交配季節(jié)大量誘殺某一性別的蝗蟲(chóng)，但殺死雄蟲(chóng)不如殺死雌蟲(chóng)有效，因?yàn)樵谟行┐葡x(chóng)身上發(fā)現(xiàn)了孤雌生殖現(xiàn)象（雌蟲(chóng)不與雄蟲(chóng)交配也能繁殖后代）。
（1）按照生物分類(lèi)學(xué)，蝗蟲(chóng)屬于

動(dòng)物。
（2）請(qǐng)你結(jié)合材料，寫(xiě)出一條食物鏈

。
（3）蝗蟲(chóng)的孤雌生殖屬于無(wú)性生殖，自然界還有其他生物也能通過(guò)無(wú)性生殖方式繁殖后代，下列生殖方式也屬于無(wú)性生殖的有

（多選）。
A.試管嬰兒
B.動(dòng)物克隆
C.扦插
D.嫁接
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：0引用：0難度：0.7
解析

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