如圖所示，小明將氣球皮用橡皮筋蒙住杯子口，在氣球皮上放少量碎紙屑，用音叉在氣球皮上方發(fā)出不同的聲音。讀圖并回答下面的問(wèn)題。
（1）這是模擬 CC的實(shí)驗(yàn)。
A.聽(tīng)診器
B.振動(dòng)產(chǎn)生聲音
C.鼓膜振動(dòng)
（2）敲擊音叉產(chǎn)生的聲音是通過(guò) BB傳到氣球皮上的。
A.杯子
B.空氣
C.音叉
（3）如果增大敲擊音叉的力度，紙屑跳動(dòng)的幅度會(huì) AA。
A.變大
B.變小
C.沒(méi)有變化
（4）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們知道耳朵里有 CC，它很薄而且有彈性，時(shí)時(shí)刻刻都在接收著各種聲音，并產(chǎn)生振動(dòng)。
A.耳蝸
B.聽(tīng)小骨
C.鼓膜
【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生；耳的結(jié)構(gòu)和功能．
【答案】C；B；A；C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.6
相似題
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1．小明在表演鼓樂(lè)，他在鼓面上撒了一些碎泡沫。
（1）如圖甲，小明輕輕敲擊鼓面，鼓發(fā)出聲音，碎泡沫跳動(dòng)；用手按住鼓面，鼓就了，碎泡沫也不再跳動(dòng)了，這說(shuō)明聲音是由物體產(chǎn)生的。
（2）如圖甲所示，小明先是輕輕敲鼓，如圖乙所示，小明用力敲鼓，兩次鼓發(fā)出的聲音的（填“強(qiáng)弱”或“音調(diào)”）不同。
（3）通過(guò)觀察以上甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中泡沫跳起的高度，我們知道聲音的大小與物體振動(dòng)的有關(guān)，振動(dòng)的越大，發(fā)出的聲音也就越大。
（4）聲音太大和不正確用耳都會(huì)損傷我們的聽(tīng)力。下列做法中，能保護(hù)我們聽(tīng)力的做法是。
A.在噪聲環(huán)境下工作戴防護(hù)耳罩
B.長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)
C.經(jīng)常用棉簽等物體掏耳朵
發(fā)布：2025/5/12 5:0:1組卷：18引用：1難度：0.7 -
2．聲音的產(chǎn)生是由于物體的
。發(fā)布：2025/5/12 1:30:1組卷：10引用：6難度：0.8 -
3．收音機(jī)里傳來(lái)的鋼琴聲是由（ ?。┱駝?dòng)產(chǎn)生的。
發(fā)布：2025/5/11 12:0:1組卷：8引用：11難度：0.4