讀了那么多書,你肯定與書中人物有不少的共鳴點(diǎn)吧。你從下列作品中的哪個(gè)人物身上看到了自己的影子?請結(jié)合作品中的相關(guān)情節(jié)和自身實(shí)際談一談。
A.《水滸傳》
B.《西游記》
C.《簡?愛》
【答案】示例1:我從《水滸傳》中的魯智深身上看到自己的影子。魯智深為救金翠蓮父女,路見不平,拔刀相助,拳打鎮(zhèn)關(guān)西,幫其脫離困境。生活中,我也是一個(gè)有正義感的人,面對班級中抄作業(yè)等不正之風(fēng),敢于挺身而出。
示例2:我從《西游記》中的孫悟空身上看到自己的影子,孫悟空重情重義,在西天取經(jīng)的路上,多次遭受師父的誤解,甚至被趕走,但他依舊忠心耿耿,一路降妖除魔,保護(hù)師父前往西天取經(jīng)。我也是一個(gè)有情有義的人,在班級同學(xué)有困難的時(shí)候,總會盡我所能出手相助。
示例3:我從簡?愛身上看到自己的影子。簡?愛是一個(gè)善良的人,在洛伍德學(xué)??吹胶愂艿讲还拇鰰r(shí),會去安慰她;在海倫病重時(shí),會去陪伴她。我也是一個(gè)善良的人,在同學(xué)情緒低落時(shí),會關(guān)心陪伴他(她)。
示例2:我從《西游記》中的孫悟空身上看到自己的影子,孫悟空重情重義,在西天取經(jīng)的路上,多次遭受師父的誤解,甚至被趕走,但他依舊忠心耿耿,一路降妖除魔,保護(hù)師父前往西天取經(jīng)。我也是一個(gè)有情有義的人,在班級同學(xué)有困難的時(shí)候,總會盡我所能出手相助。
示例3:我從簡?愛身上看到自己的影子。簡?愛是一個(gè)善良的人,在洛伍德學(xué)??吹胶愂艿讲还拇鰰r(shí),會去安慰她;在海倫病重時(shí),會去陪伴她。我也是一個(gè)善良的人,在同學(xué)情緒低落時(shí),會關(guān)心陪伴他(她)。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:4引用:2難度:0.8
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1.名著閱讀。
A無動(dòng)于衷地笑了笑:“這點(diǎn),我完全可以奉告。我從一個(gè)普通的工人,受盡舊社會的折磨、迫害,終于選擇了革命的道路,變成使反動(dòng)派害怕的人?;貞涀哌^的道路,我感到自豪。我已看見了無產(chǎn)階級在中國的勝利,我感到滿足。風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕母锩顺?,證明我個(gè)人的理想和全國人民的要求完全相同,我感到無窮的力量。人生自古誰無死?可是一個(gè)人的生命和無產(chǎn)階級永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起,那是無上的光榮!這就是我此時(shí)此地的心情?!?br /> 選段中的“A”是誰?從選段中可以看出他具有怎樣的精神品質(zhì)?發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:83引用:5難度:0.8 -
2.文字境照人心,經(jīng)典引領(lǐng)生命,世界各有不同,經(jīng)典一脈相承。不同國家、不同民族的文學(xué)經(jīng)典反映出不同國家歷史、民族特征,但是總能直達(dá)心靈,成為年輕生命的指路明燈。學(xué)校文學(xué)社組織“致敬經(jīng)典華章”賞析活動(dòng)。以下是小寧寫給外國友人的一封信,談了他對名著的閱讀感悟,請你根據(jù)自己的閱讀,任選一部名著,完成信的后面部分。(不少于50字)
(1)我覺得《西游記》最動(dòng)人的地方是主人公表現(xiàn)出來的斗爭精神:
(2)當(dāng)然,你喜歡的《海底兩萬里》我也讀完了,我被主人公尼摩船長深深折服了:發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:10引用:2難度:0.5 -
3.寫出下列綽號代表的《水滸傳》中的人物。
一丈青: 黑旋風(fēng): 及時(shí)雨: 智多星: 發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:6引用:2難度:0.8
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