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菁優(yōu)網(wǎng)某化學興趣小組用如圖裝置完成木炭還原氧化銅的實驗,一段時間后觀察到固體只有少量為紅色,黑色成分含量較多,于是對反應后的固體和氣體進行了探究。已知:木炭不與稀硫酸反應,氧化銅可與稀硫酸反應后溶液呈藍色。
Ⅰ.對反應后固體進行探究
【猜想】猜想1:反應后的固體除銅外,還含有氧化銅;
猜想2:反應后的固體除銅外,還含有木炭;
猜想3:反應后的固體除銅外,還含有
氧化銅、木炭
氧化銅、木炭
。
【實驗與結(jié)論】
試管冷卻后,取部分反應后的固體灼燒,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,現(xiàn)象為
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
,則說明猜想1不成立。另取部分反應后的固體加入稀硫酸后溶液變藍色,則猜想3成立。
Ⅱ.對反應后氣體進行探究
將反應產(chǎn)生的氣體緩慢通入足量的澄清石灰水后還剩余氣體,通過進一步檢驗得知氣體可以燃燒。
【反思】
(1)從元素分析可推測該可燃氣體為一氧化碳,產(chǎn)生的原因可能是:①木炭與氧化銅反應直接生成的;②
二氧化碳和木炭反應產(chǎn)生的
二氧化碳和木炭反應產(chǎn)生的
;
(2)有人認為氫氣也可以燃燒,混合氣體中除了二氧化碳還有氫氣,但很快被其他同學否認了有氫氣,理由是:
反應物中不含有氫元素
反應物中不含有氫元素
;
(3)為達到本實驗所需條件可以用酒精噴燈,也可以用火焰外罩了金屬網(wǎng)罩的酒精燈代替酒精噴燈。金屬網(wǎng)罩的作用是:
聚攏火焰提高溫度
聚攏火焰提高溫度
。

【答案】氧化銅、木炭;澄清石灰水變渾濁;二氧化碳和木炭反應產(chǎn)生的;反應物中不含有氫元素;聚攏火焰提高溫度
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:22引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某化學興趣小組按照課本實驗方法(如圖甲),做木炭與氧化銅反應實驗時,發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成,卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)。他們決定對這個實驗進行探究和改進。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【提出問題】
    暗紅色的固體是什么?如何選擇合適的條件,使木炭還原氧化銅的實驗現(xiàn)象更明顯?
    【查閱資料】
    銅有+1和+2兩種化合價,通常情況下,氧的化合價為-2,碳的化合價為+2或+4。
    【猜想與假設】
    (1)同學們認為這種暗紅色固體可能是一種化合物,它的化學式為
     

    (2)同學們還認為,通過改變反應物的狀態(tài)、質(zhì)量比,以及反應裝置,可以使該實驗現(xiàn)象更加明顯,減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況。
    【分析與交流】
    (3)小明同學建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗。原因是
     

    (4)對下列三種氧化銅和碳的質(zhì)量比例,小芳建議選擇
     
    (填選項序號)的比例。
    A.40:4            B.40:3          C.40:2
    你認為小芳這樣選擇的理由是
     
    。
    【實驗與結(jié)論】
    (5)同學們決定按改進后的方案進行實驗,他們在檢驗了乙裝置的氣密性后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時,
     
    (填“能”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應。不久,即可看到試管底部變紅熱,停止加熱后,仍能看到紅熱現(xiàn)象,并沿試管底部自下而上蔓延,這個現(xiàn)象說明該反應是
     
    反應(填“吸熱”或“放熱”)。
    (6)待反應結(jié)束,先將導氣管從石灰水中取出,然后關(guān)閉止水夾,讓產(chǎn)物自然冷卻。若不關(guān)閉止水夾,可能出現(xiàn)的問題是
     
    。待產(chǎn)物冷卻后,同學們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠,實驗獲得了圓滿成功。

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:47引用:2難度:0.5
  • 2.某化學興趣小組按照課本實驗方法(如圖甲),做木炭與氧化銅反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成,卻往往有暗紅色固體出現(xiàn).他們決定對這個實驗進行探究和改進.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【提出問題】暗紅色的固體是什么?如何選擇合適條件,使木炭還原氧化銅的實驗現(xiàn)象更
    明顯?
    【查閱資料】銅有+1 和+2 兩種化合價,通常情況下,氧的化合價為-2,碳的化合價為+4或-4.
    【猜想與假設】
    (1)同學們認為這種暗紅色固體可能是一種化合物,并猜測它的化學式為
     

    (2)同學們還認為,通過改變反應物的狀態(tài)、質(zhì)量比,以及反應裝置,可以使該實驗現(xiàn)象
    更加明顯,減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況.
    【分析與交流】
    (1)小吳建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗.你認為這樣建議的原理是
     

    反應的化學方程式為
     

    (2)小周建議用圖乙裝置替代甲裝置.與甲相比較,乙裝置中將試管直立放置的好處是
     

    【實驗與結(jié)論】
    同學們決定按改進后的方案進行實驗,他們在檢驗了乙
     
    后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時,
     

    (填“可以”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應.不久,即可看到試管底部變紅熱,停止加熱后,仍能看到紅熱現(xiàn)象,并沿試管底部自下而上蔓延,這個現(xiàn)象說明該反應是
     
     (填“吸”或“放”)熱反應.待產(chǎn)物冷卻后,同學們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠,實驗獲得了圓滿成功.

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:15引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小強在實驗室完成木炭還原氧化銅的實驗。
    (1)以下為該實驗的步驟,正確的順序為
     
    (填序號)。
    ①將導管移出盛有石灰水的試管;②裝入藥品;③檢查裝置氣密性;④熄滅酒精燈;⑤固定裝置;⑥點燃酒精燈;⑦連接儀器。
    (2)A裝置試管中觀察到的現(xiàn)象是
     
    。
    (3)小剛認為A裝置(去掉網(wǎng)罩)也可用于實驗室以氯酸鉀和二氧化錳為原料制氧氣,原因是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/27 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.6
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