小李設(shè)計的一VB程序功能如下:在文本框Text1中輸入隨機數(shù)的個數(shù)n(個數(shù)不超過100),單擊“生成”按鈕Command1,生成n個隨機整數(shù),奇數(shù)位置產(chǎn)生奇數(shù),偶數(shù)位置產(chǎn)生偶數(shù),并將它們依次存儲在數(shù)組a中。單擊“排序”按鈕Command2,對數(shù)組各元素中的奇數(shù)實現(xiàn)升序排序,偶數(shù)實現(xiàn)降序排序。部分運行界面如圖所示。
(1)下列對象不具有 Caption 屬性的是 BB(單選,填字母:A.Form1/B.Text1/C.Label1)
(2)實現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下,請在橫線處填入合適代碼。
(3)程序代碼中的加框處代碼有誤,請改正。
Dim n As Integer
Dim a(1 To 100)As Integer
Private Sub create_Click ( ?。?br />Dim i As Integer
Randomize
n=Val(Text1.Text)
For i=1 To n
a(i)=Int(Rnd ( ?。?45)*2+11
If ①i Mod 2=0i Mod 2=0 Then a(i)=a(i)-1
List1.AddItem Str(a(i))
Next i
End Sub
Private Sub sort_Click ( )
For i=1 To n\2
For j=1 To n-2*i Step 2
If ②a(j)>a(j+2)a(j)>a(j+2) Then
t=a(j):a(j)=a(j+2):a(j+2)=t
End If
Next j
k=c
For j=k+2 To n Step 2
If a(j)>a(k)Then ③k=jk=j
Next j
If k<>c Then
t=a(k):a(k)=a(c):a(c)=t
End If
Next i
For i=1 To n
List2.AddItem Str(a(i))
Next i
End Sub
【考點】應(yīng)用程序的試運行和保存.
【答案】B;i Mod 2=0;a(j)>a(j+2);k=j
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
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1.大部分社交軟件都有好友推薦的功能,當用戶 A 和用戶 B 的共同好友數(shù)量超過閾值 p 時,由系統(tǒng)向用戶 A 推薦用戶 B。
編寫 VB 程序,實現(xiàn)好友推薦功能。運行程序,列表框 Listl 中顯示用戶 id 及好友列表,在文本框 Textl 中 輸入推薦目標用戶 id,在文本框 Text2 中輸入閾值 p,點擊“推薦”按鈕,在列表框List2 中顯示用戶之間的關(guān)系,在標簽 Label5 中顯示向目標用戶推薦的好友列表。程序運行界面如圖:
(1)根據(jù)如圖所示數(shù)據(jù),若輸入用戶 id 為“3”,輸入閾值為“3”,則推薦好友為:
(2)實現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下,請在橫線處填入合適的代碼。發(fā)布:2025/1/2 10:30:2組卷:0引用:1難度:0.3 -
2.某學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)活動,數(shù)組a中存儲了n個節(jié)目的編號和得分數(shù)據(jù),數(shù)組存儲結(jié)構(gòu)如圖所示:
小明使用選擇排序思想對上述n個節(jié)目按得分進行降序排序(得分相同的按編號升序排列),并依據(jù)得分插入各個節(jié)目的排名信息,處理后數(shù)組a的存儲結(jié)構(gòu)如圖所示:
程序運行時,單擊命令按鈕Command1后讀取數(shù)據(jù)到數(shù)組a中并顯示在列表框List1中,單擊命令按鈕Command2后將節(jié)目按照上述規(guī)則進行排序,并將排名結(jié)果顯示在列表框List2中。
實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請回答下列問題:
(1)已知窗體名稱為Forml,要使程序加載時,窗體標題自動顯示為“第15題程序”,則可在
(2)請在橫線處填入合適的代碼。
(3)加框處代碼有誤,請改正。發(fā)布:2025/1/2 10:30:2組卷:0引用:1難度:0.3 -
3.小明用python語言中對大小為100*100像素的圖像“上.jpg”(如圖所示)進行簡單處理,部分代碼如圖:
程序執(zhí)行后的圖像效果是( )發(fā)布:2024/12/20 9:30:2組卷:3引用:5難度:0.4
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