閱讀材料，回答問題。
材料一：班朝治軍，蒞官行法，非禮威嚴(yán)不行。禱詞祭祀，供給鬼神，非禮不誠不莊。是以君子恭敬樽節(jié)退讓以明禮。
——《禮記?曲禮》故矯上之失，詰下之邪，治亂決繆，絀羨齊非，一民之軌，莫如法。屬官威民，退淫殆止詐偽，莫如刑。
——《韓非子?有度》材料二：本次會議的執(zhí)行主席宣布對“中華人民共和國憲法”表決的結(jié)果：投票數(shù)共1197張，同意票1197張。這時，全場起立，掌聲和歡呼聲持續(xù)五分鐘。這天下午的會議還通過了全國人民代表大會組織法。在次日下午的全體會議上通過了國務(wù)院組織法、人民法院組織法、人民檢察院組織法以及地方各級人民委員會組織法。這五個法案草案都是由憲法起草委員會起草并提交本次會議審議的。
1997年黨的十五大在總結(jié)近20年民主法治建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，明確提出了到2010年形成中國特色社會主義法律體系的立法目標(biāo)。到2010年底，涵蓋社會關(guān)系在各個方面的法律部門已經(jīng)齊全，各法律部門中基本的、主要的法律已經(jīng)制定，社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建議、生態(tài)文明建設(shè)實(shí)現(xiàn)有法可依。
——摘編自楊暉《中國特色社會主義法律體系形成軌跡研究》等（1）根據(jù)材料一分別概括儒、法兩家的治國理念？結(jié)合所學(xué)指出其中哪一流派的主張更符合戰(zhàn)國時期統(tǒng)治階級的需要，并用史實(shí)加以說明？
（2）閱讀材料二，請選擇闡釋：①指出“本次會議”的名稱及其年份，分析《中華人民共和國憲法》和“五個法律草案”審議通過的歷史意義？②從憲法的角度，概述中共十五大以來我國在推動中國特色社會主義法律體系形成過程中的重要成果，分析中國特色社會主義法律體系形成的重要意義。