班級舉行以“探尋節(jié)日風(fēng)俗，感受文化情懷”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。
（1）為了讓同學(xué)們更加深入地了解春節(jié)民俗文化，八（3）班決定邀請市民俗文化專家王教授參加本次活動。下面是班委會擬寫的給王教授的一封邀請函。其中有幾處錯誤，請你找出并修改。
邀請函尊敬的王教授：
      為了讓同學(xué)們深入了解春節(jié)的民俗文化，我們誠摯邀請您參加我們班2月17日下午2點(diǎn)在教室舉行的《漫話春節(jié)文化習(xí)俗》活動，并為同學(xué)們演講專題講座。您是一位民俗文化專家，在民俗文化上有一定的水平，如果您能親臨現(xiàn)場，我們將會感到無比榮幸！
XX學(xué)校八（3）班班委會
2月15日①文中有一處標(biāo)點(diǎn)符號錯誤，請找出并提出修改意見。
②文中有一處用語不得體，請找出并提出修改意見。
③文中畫線的部分搭配不當(dāng)，請你提出修改意見。
（2）下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A

A

①也潛沉了一些思想糟粕，如男尊女卑、因循守舊等。
②因此，我們需用正確的價(jià)值觀和審美觀對其進(jìn)行分辨、過濾，吸納精粹，融入現(xiàn)代生活。
③其中包含了豐富的哲學(xué)思想、價(jià)值觀念等，內(nèi)容駁雜，良莠并存。
④傳統(tǒng)文化既是一個豐厚的思想庫，又是一個巨大的素材庫。
⑤既有自強(qiáng)不息，扶正揚(yáng)善、孝老愛幼等傳統(tǒng)美德。
A.④③⑤①②
B.⑤④③①②
C.④①③⑤②
D.⑤③④①②
（3）下面是一副描繪元宵節(jié)的對聯(lián)，根據(jù)上聯(lián)，下聯(lián)對得最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

C

C

上聯(lián)：燈月千家曉
下聯(lián)：                  
A.山野萬里香
B.秋高半月明
C.笙歌萬戶春
D.一街太平歌
（4）多姿多彩的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗內(nèi)涵豐富，具有濃厚的中華文化韻味。過好中國節(jié)，是對中華文化的一種傳承。請你根據(jù)下面所給的傳統(tǒng)習(xí)俗，在橫線處填寫出對應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日。
①

春節(jié)

春節(jié)

（拜年、貼春聯(lián)）
②

元宵節(jié)

元宵節(jié)

（賞花燈、猜燈謎）
③

端午節(jié)

端午節(jié)

（吃粽子、劃龍舟）
④

清明節(jié)

清明節(jié)

（掃墓、踏青）