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試題詳情
讀下面的句子,在比喻句后面的橫線上畫“√”。
(1)戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地——隆化中學。 √√
(2)從一座橋上,突然噴出幾條火舌,封鎖了我軍前進的道路。 √√
(3)他長得又瘦又高,非常像他的爸爸。 ××(判斷對錯)
(4)敵人的機槍一齊向董存瑞掃射,在他面前交織成一道火網(wǎng)。 √√
【考點】比喻.
【答案】√;√;×;√
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:26引用:2難度:0.7
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1.他猛地舉起一塊磨盤大的石頭向敵人砸去。
發(fā)布:2024/12/20 9:30:2組卷:24引用:2難度:0.8 -
2.判斷下列句子是不是比喻句。
(1)十個太陽像十個大火球。
(2)江河里的水被蒸干了,連地上的沙石好像都要被熔化了。
(3)那原始森林是我們祖先的搖籃。發(fā)布:2024/12/19 5:30:3組卷:47引用:3難度:0.7 -
3.《草原》閱讀練習。
這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。
(1)這段話描寫的是
(2)找出文中的比喻句,用“ ”畫出來。
(3)哪句話表達了作者的心情?用“___”畫出來。
(4)最后一句作者這樣寫是為了說明
A.草原上的牛馬懂得欣賞美景,也被陶醉了。
B.作者借物喻人,為了贊美草原的美麗景色。
C.草原上的牛馬多,突出了草原景色的特點。
D.草原上的美景令牛馬對它有了很深的感情,舍不得離去。發(fā)布:2024/12/17 3:30:1組卷:724引用:10難度:0.3
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