閱讀材料,完成下列要求。
請(qǐng)仔細(xì)品味下面四位同齡人的生活小片段。

(1)請(qǐng)你幫他們把當(dāng)時(shí)的情緒反應(yīng)寫下來。
(2)通過品味他們的生活片段,你對(duì)情緒有了怎樣的理解?
(3)為使片段三中的主人公更好地調(diào)控情緒,請(qǐng)你提幾點(diǎn)具體的合理化建議。
【答案】(1)片段一:喜(高興、興奮);片段二:哀(悲傷、傷心);片段三:怒(氣憤、憤怒);片段四:懼(害怕、恐懼)。
(2)人的情緒是復(fù)雜多樣的;我們的情緒受多方面因素影響;隨著周圍情況的變化,我們的情緒也經(jīng)常變化。
(3)要學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)自己的情緒,做情緒的主人;不要意氣用事,以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒;提醒自己避免情緒失控;尋找一種適合自己排解憤怒的活動(dòng)形式,如參加體育活動(dòng)、欣賞音樂;寫一封信,通過書信的方式把憤怒的感受寫出來。
(2)人的情緒是復(fù)雜多樣的;我們的情緒受多方面因素影響;隨著周圍情況的變化,我們的情緒也經(jīng)常變化。
(3)要學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)自己的情緒,做情緒的主人;不要意氣用事,以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒;提醒自己避免情緒失控;尋找一種適合自己排解憤怒的活動(dòng)形式,如參加體育活動(dòng)、欣賞音樂;寫一封信,通過書信的方式把憤怒的感受寫出來。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/12 8:0:9組卷:4引用:1難度:0.4
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